最新更新日:2024/09/20 | |
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6年 算数6年 社会6年 外国語6年 家庭
夏を快適に過ごすための工夫について、考えました。「すいかを食べる」「うちわやせんすをつかう」などたくさんの工夫が出ました。家庭での生活と関連づけて考えることができました。
6年 図工今日は、教室で色をぬりました。 ・ 大きいところ(背景)から順にぬる ・ 背景がかわいてから、次をぬる ・ 背景は、うすくぬりはじめる 教えてもらったことに気をつけながら、丁寧に彩色しました。 6年 理科気体検知管を使うと、空気中の酸素や二酸化炭素の体積の割合をはかることができます。 教室で、気体検知管の使い方について学ぶとともに、教師実験でみんな一緒に調べました。 6年 社会6年 理科6年 書写朝会(放送)教室でも落ち着いて、放送朝会に参加していました。 6年 図工6年 社会我が国の国土について、詳しく調べていきましょう。 日本のことがわかったら、他のの国々についてもその特徴を調べましょう。 6年 算数1 底辺をxcm、面積をy㎠センチとして、xとyの関係を式に表しましょう。 2 xの値を5.5 6 6.5 としたとき、それぞれに対応するyの値を求めましょう。 6年 社会
「社会にどきり」というテレビ番組を視聴しました。いろいろなトイレの形が紹介されていました。なんと!このことが、日本国憲法の「基本的人権」の学習につながっていくのです。
さて、これから学習がどう発展していくのか!楽しみですね。 6年 理科1 問題をつかむ 実際に活動したり、写真や絵を見たりして、疑問を見つけ、問題をつかみましょう。 これから調べることをはっきりさせて、臨みましょう。 2 調べる 問題に対する自分のかんがえを予想しましょう。 問題を解決するための観察や実験の方法を考えましょう。 観察や実験では、違いや変わり方の様子を調べ、記録しましょう。 調べたことを整理しましょう。 3 まとめる 結果から、どのようなことがいえるか、考えましょう。 わかったことを、理科の言葉を使ってまとめましょう。 6年 外国語活動1 ALTの先生のお名まえは? 2 そこの国からいらっしゃいましたか? 3 先生の国の旗は、そんな模様でしたか? 4 好きな食べ物は、なんでしたか? 5 お昼ご飯に食べたい食べ物は? 6 朝ごはんに食べたい食べ物は? 7 得意なスポーツはなんでしたか? 6年 外国語活動プレゼンの写真を見ながら、英語での自己紹介を聞き、聞き取れたことをメモしました。 名まえ、出身地、好きな食べ物など、予想以上に子どもたちは聞き取ることができていました。 6年 国語 |
小牧市立北里小学校
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