見つめてみよう　生活時間
自分の生活時間の使い方を振り返り、生活時間の有効な使い方を工夫するためにはどうしたらよいか考えました・

今日１・２時間目に全国学力学習状況調査が行われました。
６年生が集中して取り組んでいました。

Unit １　This is me!　自分についてスピーチをしよう
名前や好きなもの・ことについて聞いたり、それらについて尋ね合ったりしました。

身体測定が始まりました。
自分の発育状況や物の見え方や聞こえ方を知ることは、大切なことです。
自分の健康状態を把握し、健やかな毎日が送れるよう心がけましょう。