最新更新日:2024/09/20 | |
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3年 算数
「円と球」の学習に入りました。
コンパスを使って、円を描いたり、模様を描いたり、長さ比べをしたりします。 この時間は、コンパスを使って長さを比べる学習をしていました。 コンパスで等しい長さを直線上に写し取って比べていきますが、コンパスの幅が動いてしまって、なかなかうまくはかれません。 子どもたちは悪戦苦闘中です。 コンパスで円を描くことは、たくさん描くことでどんどん上達します。 模様を描いて楽しみながら慣れていってほしいです。 モンシロチョウ ー3年理科ー 5/29はねや足の数やそのようす、からだのしくみを調べたよ。 「なるほど」「そうか」いっぱい見つけたことがあったよ。 めざせ!むし歯ゼロ! ー3年歯科指導ー 5/29むし歯の原因を知り、歯ブラシの当て方、磨き方を教わりました。 染め出しをしてもらい、真っ赤になった歯を見てびっくり!お家でもやさしい力でこちょこちょ磨きをがんばってくださいね。 エビイモって何? 〜3年生 総合〜エビイモについてたくさん質問をしたり、実際に観察したりと子ども達も興味津々でした。今度の観察ではどれくらい大きくなっているか楽しみですね。 ふんわりふわふわ 〜3年生 図工〜体力テスト 〜3年生〜 5/18青空の下では、少し記録が伸びたような気がします。 どんなコマなんだろう? ー3年国語特設授業ー単元名は「こまを楽しむ」という説明文です。 「『たたきごま』について読み取った上で、友だちの意見や疑問を聴き合い、どんな『こま』なのかについて話しあう」ことが授業の目標でした。 『たたきごま』について本文から読み取った後、「今まででてきた『こま』とどうちがう?」という教師の問いで授業は活発化しました。 実物のこまを教師が回すチャレンジで、教室が和やかな雰囲気になる場面もありました。子どもたちは仲間と話しあいながら、『たたきごま』を追究していきました。 特設授業ですから、学校中の先生の他に、他校の先生も参観されました。合わせて50名近くの先生が見つめましたが、子どもたちはよく集中して授業に参加し、楽しみながら学習を深めることができました。 答えが九九にないわり算 ー3年算数ー九九が使えない?どうすればいいんだろう? 頭をかかえ、仲間と相談しました。 「あっ、そうか」「なるほど、かけ算を使えばわかるぞ」 問題を解く鉛筆が動き出しました。 ハッピー小物入れ ー3年図工ー紙ねん土に絵の具をのせて、伸ばしてよく混ぜます。 準備した容器のまわりに、ねん土をはっていきます。 すると、カラフルで素敵な小物入れが完成しました。 3年 算数
わりざんの学習を進めています。
どんなときにわり算をつかうのか、 わり算の答えをどうやって見つけたらいいのか 文章題に取り組みながら、少しずつわり算の考え方を身につけています。 初めはよくわからなかったことも 友達が説明していることをよく聞いていくうちに「そういうこと!」「なるほど!」「わかった!」といった言葉が聞かれるようになります。 これぞ「学び合い」の良さです。 3年 国語
国語辞典の使い方を学習しています。
「50音順」の意味や、辞書の仕組みを理解しました。 先生に出してもらった言葉を辞書で引いていきながら 使い方に少しずつ慣れていきました。 毎日、使うことで引くことがうまくなっていきます。 うちに帰ってからも興味を持っていろいろな言葉の意味を調べていくと 語彙が増えてきます。 3年 国語よいところを聞いている友達に認めてもらって 嬉しそうな表情が見られました。 3年 社会
遠足で見てきた「こまきの町」について
振り返りをしました。 たのしかったことやびっくりしたこと、 友達に助けてもらったこと、 友達ががんばっていたこと、 展望台から見えたもの等をワークシートにまとめました。 |
小牧市立北里小学校
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