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最新更新日:2024/06/22 |
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3年 算数![]() ![]() 教科書の「もっと練習」にのっている問題を解いて、復習をしています。 3年 社会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 算数![]() ![]() ![]() ![]() 学習したことを生かして、集中して問題に取り組んでいます。 3年 卒業を祝う会にむけて![]() ![]() ![]() ![]() いつもなら6年生の前で直接演技することができるのですが、今年は感染状況を考えて、メッセージ動画を6年生に見てもらいます。 その時使う道具を作りました。感謝の気持ちが6年生に伝わるよう演技します。 3年 音楽![]() ![]() ![]() ![]() 感染予防のため家では練習しますが、学校ではなかなか練習できません。 リコーダーを持っているつもりで、指を動かしました、 3年 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 接続語や指示語などに注目しながら、ばらばらになった教材文の順序を考えました。一つ一つの言葉にこだわって読み進める姿が見られました。 じしゃくにつけよう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 磁石と鉄の間に下敷きをはさみます。少しの下敷きならひきつけると予想しました。 実験結果は、9枚の下敷きを間にはさんでも、磁石は鉄をひきつけました。今度は、教科書や段ボールを間にはさんで実験してみたらどうかという声が上がっていました。 3年 算数![]() ![]() ![]() ![]() 長文などの資料から必要な情報を選択して、時刻と時間の問題を解きました。 3年 音楽![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() オーケストラ版「ユモレスク」を、フレーズの「かたまり」を意識して聴きました。 それぞれのせんりつを聴きながら、体を動かして楽しみました。 3年 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1日の計画を完成させるために、必要な情報を読み取ります。グループで話し合ったり、デジタル教科書で時計を操作したりしながら考えました。 3年 理科![]() ![]() ![]() ![]() じしゃくにつく物 どんな物がじしゃくにつくか実験をします。 今日は、実験に使う道具を確かめて、なくさないように名前を書きました。 3年 図工![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どんなまちに住みたいか、どんなものがあるとおもしろいか、グループで相談しながらつくりました。 「夏の終わりの田舎町」「スカイツリーや東京タワーがある東京」「町の中心を川が流れている町」など、どんどん想像をふくらませて作っていました。 3年 算数![]() ![]() ![]() ![]() 三角形のきまりや性質を使って、色紙から二等辺三角形や正三角形を作りました。 作った三角形の辺の長さを定規で測り、確かめました。 3年 道徳![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分らしさをのばすために 好きなこと、得意なこと、苦手なこと、がんばりたいことなど、さまざまな視点から、自分の特徴について、一人ひとり書き出しました。 そして、そのことをグループで伝え合う中で、友達とは違う「自分らしさ」について考えました。 3年 音楽![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() その後、音楽に合わせ、リズム打ちをしました。 3年 体育![]() ![]() ![]() ![]() 3年 体育![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 準備運動で、かえるバランスをします。 開脚跳び、台上前転、かかえ込み跳びの中から、できそうな技を自分で決めて挑戦しました。跳び箱の高さ、大きさを自分で決めて、練習をしました。 3年 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 二等辺三角形のかき方を考えました。 友達のかき方を映した動画を見て、正確にかくことができる方法を考えました。 3年 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 電気を通す物と通さない物 調べる物が電気を通すか調べる方法を考え、電気を通す装置を作りました。 そして、回路にいろいろな物をつないで、電気を通す物を探しました。 3年 なわとび大会![]() ![]() ![]() ![]() 全部で6種目の跳び方をそれぞれ連続何回跳べるか挑戦しました。 ペアが数えたり励ましたりする中、時間いっぱい諦めずに取り組みました。 跳んでいる仲間に声援をおくったり、跳び終えて互いに拍手をおくり合ったりして みんなで力を合わせてがんばった行事になりました。 |
小牧市立北里小学校
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