１年 休校延長による家庭学習のお知らせ（タ）
Ang tungkol sa pag-aral habang wala pa ang pasok

１年生としての学校生活がなかなか始まらず、小学校での学習に不安に感じることも多いと思います。
あせることはありませんので、お子様に下の内容を読んで伝えていただき、やれるところからご家庭で一緒に取り組んでみてください。
Baka nag-aalala kayo sa pag-aaral ng elementary school bilang grade1 dahil hindi nagsisimula ang pasok ng mga bata.
Huwag po kayong mag-alala.pakisuyong ipaalam po ninyo sa anak niyo ang sumusod na mga punto at susubukan po ninyo ang mga iyon sa tahanan kasama ng anak ninyo.

＜国語Wika＞　教科書libro
＊音読…はっきりとした声で読むことができるようにしましょう。
　Pagbabasa…gawin mo ito araw araw.mag-ingat sa laki ng boses at postura.
 Ｐ８「いいてんき」
 Ｐ２０，２１「こんなものみつけたよ」
 Ｐ２２〜２４「うたにあわせてあいうえお」
（覚えられるといいですね。Sana isaulo ang nilalamang ito.)
＊書く練習 practice ng pagsulat
Ｐ１４，１５「えんぴつとなかよし」
　　しっかり読んで、正しい鉛筆の持ち方、正しい姿勢で、線をなぞりましょう。
　（配付した三角鉛筆を使うと、持ちやすいと思います。ＱＲコードで、動画が見られます。）
Basahin nang mabuti at gayahin ang halimbawa.hawakan ang lapis nang tamang paraan.gawin iyon nang tamang postura.(Siguro madaling hawakan ang lapis na hugis tatsulok.puwedeng panoorin ang isang video tungkol dito sa pamamagitan ng QR code.)
Ｐ１７「どうぞよろしく」
　　いちねん○○くみ　なまえを、書きましょう。
　　自分の名前は、正しい書き順で書くことができるように、練習しておきましょう。
　 Isulat ang grade,section,at pangalan Mag-practice ng pangalan para isulat iyon sa tamang paraan ng poagsulat.
Ｐ２５　正しい書き順で、「あいうえお」を書きましょう。
Isulat ang ‘a I u e o’sa tamang paraan ng pagsulat.

＜書写Calligraphy＞　教科書libro

Ｐ２「じをかくしせい」Ｐ３「えんぴつのもちかた」
　書く時の姿勢や鉛筆の持ち方をきちんと身につけましょう。
　 Mag-practice nang tamang postura para isulat,at tamang paraan ng paghawak ng mga lapis.
Ｐ６，７「たのしくかこう」
　線をなぞったり、自分の名前を書いたりしましょう。
Gayahin ang mga linya at Isulat ang pangalan mo.


＜算数Matematika＞　教科書libro
Ｐ２〜１５
　絵を見て、物を数える練習しましょう。
　Tingnan ang larawan at bilangin ang mga bagay bagay.
　１〜１０まで、読む練習をしましょう。（Ｐ８，９，１２，１３）
Basahin ang mga bilang 1-10.
　１〜１０まで、正しい書き順で、書く練習をしましょう。
Isulat ang mga bilang 1-10 sa tamang paraan ng pagsulat.
（Ｐ１０，１１，１４，１５）

＜体育P.E.＞　
　配付文書にある「なわとびカード」を活用して、縄跳びの練習に取り組みましょう。
　May ‘nawatobi card’ na nasa ‘mga papeles’ ng homepage ng paaralan.susubukan mo ang iba’t ibang paraan ng nawatobi.