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最新更新日:2024/06/15 |
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今この時、君は輝く 9月11日![]() ![]() つり合っていない力がはたらいている物体の運動の様子を再現せよ! 物体になりきって動きを再現する 右から力を加えられた私 左から力を加えられた私 重力しかはたらいていない私 1組すべての班がミッションをクリアしました!! 係会![]() ![]() あと2週間余りで出発。 はやる気持ちをおさえながらも、みんな活き活きと活動していました。 今この時 君は輝く 9月10日![]() ![]() と 教えてもらえる安心感 3年生理科 ![]() ![]() 今この時 君は輝く 9月9日![]() ![]() ![]() ![]() 3つの力がつり合うための条件を考える 修学旅行オリエンテーション![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 各学級の実行委員が進行を行い、テーマの発表や担任の先生から行程の説明がありました。 修学旅行に向けて、短い期間ですが、しっかりと準備を進めていきます! 今この時、君は輝く 9月3日![]() ![]() ストローの先よりも手前に矢を入れた方がよく飛ぶのはなぜ? 軽い吹き矢より、重たい吹き矢の方がよく飛ぶのはなぜ? どうでもよいことだけれど どうでもよいことにこだわってみることが科学の始まり 3年生 運動とエネルギーの学習の始まり |
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