最新更新日:2024/06/10 | |
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10/21 音楽ベートーベン作曲の有名な楽曲、交響曲第5番ハ短調の魅力を見出す学習をしました。長い曲ですので、今日は冒頭部分にしぼって、繰り返し聴くだけではなく、スコアを見ながら動機(旋律の最も小さなまとまり)を分析する、というグループ活動にも挑戦しています。学習するうちにおもしろさに触れることができるようになっていっていました。 10/20 美術
読書感想画に取り組んでいます。本を読み込み、作者がねらうテーマを見つけ、どのような感動を覚えられるかが、制作のカギとなりますね。
校内の優秀作品は、外部のコンクールに参加する形になります。生徒たちは想像力を膨らませながら、スケッチを描き始めていました。 10/19 道徳
「SNSとどう付き合うか」について話し合い、考えを深めました。現代の生活の中で、SNSを使うこと、使えないと困ることは、数多くあると思います。学校にいるときは冷静に考えることができ、より正しい判断ができますが、自分一人の空間で、SNSに依存している状態だったら、どうでしょうか。
SNSの使い方については、兄姉世代の人たちや身近な大人も含め、幅広い年齢層で議論した上で、自分の使い方を確立して欲しいと思います。 10/18 創GOみんなが当事者意識をもち、行事を創り上げていきましょう。天気が快晴となることを祈っています。 10/18 理科10/14 理科唾液によってデンプンがどのように変化するのかを、先生が事前に録画した実験映像で復習しながら、グループで考察していました。積極的に意見を交わしている様子がとてもよかったです。まずは、自分の考えを口に出してみよう。まずは、人の考えを真剣に聴こう。 10/12 英語10/11 創GO10/11 美術競技会
BOXアートを作っています。
テーマは「日常の躍動をつかまえて」です。粘土や綿、はぎれなどの材料を使って表現していました。個性が詰まったBOXが完成しそうです。 10/8 マナー講座(2年)オンラインで動画を視聴して基本を学んだ後、実際に、講師の方が各教室を回って、1クラスずつ挨拶の確認をしてくださいました。オンラインと対面の「ハイブリッド形式」での講座でした。 日頃から、人と話をする際、学んだことを意識してみましょう。少しの積み上げで、相手が受ける印象は、大きく変わってきますよ。 10/8 テスト 2日目だれにでも得意・不得意があります。苦手に多めに時間をかけて勉強することで、結果がついてきます。そうして粘り強く取り組んでいきましょう。 10/7 中間テスト 1日目授業で学習したこと、覚えた知識を思い出しながら、問題を解いていました。真剣度が増していますね、2年生。自分の頑張りが点数になるはずです。 10/6 家庭科10/5 職業レディネス・テスト
中学校卒業後の進路は、人によってそれぞれ異なります。また、長い目で見れば、多くの人は何かの職業に就くでしょう。今日は「職業と自分」について考える材料となるレディネステストに取り組みました。結果が返却されるのが、今から楽しみですね。
2年生は今後、マナー講座や職業人講話を経て、来年1月に職業人体験講座を行います。様々な経験から、自分がどんな大人になりたいかを、考えさせたいです。 10/4 技術10/4 理科授業を思い出し、グループで確認しながら解いていました。 10/1 書写競技会
2年生の課題は「初志」です。
中学校3年間のちょうど折り返しですね。 みんな「初志」という言葉に心を込めて書き上げました。 9/30 数学コンクール最後の1分1秒まで時間を使い、解いて解いて解き続けていました。 9/28 昼放課
数学コンクールに向け、昼放課の時間も学習していました。
目指せ、全員合格! 9/27 美術自分が事前にイメージした通りの作品になるよう、集中している姿が多く見られました。粘土や針金などを使い、小物作りに励む生徒もいました。いろいろなアプローチがあり、作製の様子を見ているのも楽しいです。 |
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