野外生活のふり返りを行っていました。経験したことを、今後の生活に活かし、成長に繋げていきましょう。

跳び箱に取り組んでいます。今日のめあては、「自分の動きを分析しよう！」です。タブレットで動画を撮影してもらい、チェックしあっていました。先生にアドバイスをもらいにいくのも、早く上達する手段の一つですよ！

二年生野外生活あけの練習試合！
落ち着いた試合運びができました。
これからの活躍も楽しみです！

集合時刻前には集まり、結団式を行いました。１，３年生のお見送りを背に、出発です！

地理の学習を行っています。今日から九州について学んでいきます。各単元のスタートから、終わりに向けて、知識を積み上げていき、次の単元に活かしていけるといいですね。

来週は、いよいよ野外生活に出かけます！楽しみですね。土日に準備を忘れずに、行っておきましょうね。

多項式の値を求めていました。文字式をシンプルにして、解くことがポイントです。習ったことを活かして、学びを深めていけるといいですね。

学年合唱曲を聴き、ことばや曲想の確認を行いました。久しぶりの合唱になります。楽しみですね。

８時１５分は、集合完了！
自分の存在や役割について、しっかり考え、野外生活を迎えましょう。

習った構文を使って、オリジナルの文章を作っていました。
「私のこと、こんな風に呼んで！」
と積極的に声を掛けたいですね。

進路学習を行いました。今日は、「職業について考えよう！」イラストを見て、どのような仕事があるのか、話し合ったり、プリントにまとめたりしました。

地理の学習を行っています。日本は、他地域に移動しやすいのか、しにくいのか考えました。資料から読み取れることを、様々な視点から発言、共有し、学びを深めていました。

進路学習を行っていました。なぜ人は働くのか、グループで話し合いをしました。

枕草子の学習を行っています。作者の物の見方や考え方に触れ、四季の趣を考えました。

野外生活の、しおり学習会を行っていました。自分でもしっかり読み、当日に備えましょう。余裕を持って、準備に入り、迷うことがあれば、早めに相談しましょう。

栄養素の学習を行っています。今日は、食品に含まれる栄養素を調べていました。食品栄養表を面白い！と思えるようになりましょう！また、給食も毎日完食できるようになれるといいですね。

８時１５分に、体育館に集合！野外生活は、きっかけにすぎないです。日頃から、自覚を持って行動できるようにしておくことが大切です。「当たり前」な行動を期待しています。

元素記号を覚えていました。個々で工夫して取り組んでいました。良い方法を出し合い、みんなが、より多く覚えられるといいですね。

コンピュータは、どうやって様々な情報を扱っているのか、学習を行っています。今日は、デジタル化について、ゲームのキャラクターを例に学びを深めていました。

多項式の問題に取り組んでいました。グループで、疑問を確認し、解決します。
その後、レポート作りを行いました。自分なりに考え、表現する力を付けていけるといいですね。