曲に合わせて、拍打ちをしました。
２拍子か３拍子かをそれぞれで考えて手を叩いたり、
グループで叩いたりしました。
「２拍子は簡単だよ」「３拍子は少し難しいけど、楽しいね」と
みんなで楽しく授業をしました。