最新更新日:2024/05/25
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【校訓】きわめる子 あたたかな子 きたえる子

2年生 図工 つないでつるして

 細長く切った新聞や包装紙を長くつないだり、つるしたりしました。新聞のカーテンを作ったり、10m以上もつなげてみたり、教室が新聞のひもでいっぱいになりました。
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2年生 算数 わくわく算数ひろば

 今日の問題は、日記から読み解く文章題。問題を解いていると、子どもたちから「グループで考えてもいいですか?」との声。さっそくグループにすると・・・
  「難しいなぁ、どうやるの?」
        「この部分読んでみて」
            「答えを確認してみよう」
自分で考えながら、困ったときには協力して取り組むことができました。
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2年生 学活

 3月になり、2年生もあと僅か・・・素敵な3年生になることを目指して残り1か月をどう過ごしていくべきか、これまでの自分たちをふりかえりながら学級で話し合い、めあてを決めました。
 2年生もラストスパート、最後までみんなで頑張ろう!

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2年生 図工 ことばのかたち

 「大きく 大きく 大きくなると」のお話を聴き、好きな場面を1つ選んで描いています。何色の服かな?季節はいつなんだろう?と想像を広げながら、楽しんで描いています。

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2年生 算数 はこづくり

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工作用紙をつかって自分たちの力ではこを作りました。
「何センチはかればいいのかな?」
「正方形かな?何枚きればいいのかな?」
友だちと助け合いながら完成させました。

2年生 国語 心が動いた場面

 「スーホと白い馬」のお話しのまとめをしました。お話しの中で、一番心が動いたり、心に残ったりした場面を選び、理由を友だちに伝えました。スーホや白馬の様子を深めて考えていったからこそ気づいたことがたくさんありました。
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