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最新更新日:2024/06/14 |
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3年生 1kgってこれくらい?![]() ![]() ![]() ![]() 今日は砂場の砂を、1kgぴったりにする重さづくりに取り組みました。 最初に、1円玉1000個の重さを持ってみた後、「これくらいかな〜?」と言いながら砂を入れました。 はかってみると・・・「全然ちがう!」 でも、一度はかった後はかなりおしい!重さにすることができていました。 1kgぴったりにできると、「やった〜〜!」と大喜び。 じっくり持ってみて、重さのかんじを言葉にしました。 「思ったより重いなぁ」「腕にグッとくるかんじ」など、自分の言葉で表現していました。 3年生 算数「重さ」
重さの学習。
手作りの天秤で重さを比べる。 1円玉いくつ分? はかりで重さを量る。 目盛りを読んで・・・。 何グラム? 重さも数字で表せるんだ。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 体育「高跳び」
高跳びの準備段階
ゴムを跳ぶ。 踏み切り足を確かめながら 跳ぶ。 かっこよく跳べました。 ![]() ![]() ![]() ![]() アピタ見学 その3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お店の方の工夫と気配りに、たくさん気づきました。 アピタ見学 その2
つづいて、リサイクルステーションについて、くわしく教えていただきました。
食品トレー、ペットボトル、アルミ・スチール缶、牛乳パックを回収し、リサイクルしていることを聞きました。 食品トレーは、公園のベンチに、ペットボトルは、なんとお店の方の着ているジャンパーに生まれ変わると聞いて、びっくり! 地球環境にも配慮しているお店の努力について、知りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() アピタ見学 その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1組と2組に分かれ、売り場の見学です。 商品の陳列の工夫や、看板や表示の工夫など、普段は見過ごしてしまうことにも気をつけて、じっくり見学しました。 お店の方にも質問に答えていただきました。お仕事中にも関わらず、丁寧にお答えいただき、本当にありがとうございました。 3年生 作品鑑賞
世界にひとつだけの大切な作品。
そんな思いで 友だちの作品を見る。 場面の選び方。 色の塗り方。 描き方。 自分とは違う良さがある。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 かにむかし 人形劇に感動!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今回は人形劇。楽しいお話と効果音、素晴らしい背景、愛嬌のある人形たち。 笑顔があふれます。 終了後、全てが手作りだとお聞きして、子どもたちはびっくり。 感動もひとしおでした。 3年生 読み聞かせ
読書・相談週間の初日は
島田先生による読み聞かせ。 どんどん本の世界に入っていく。 登場人物と一緒に 考えたり 楽しんだり。 読むのも 読んでいただくのも どっちも楽しい。 ![]() ![]() 3年生 新しいお友達と
新しいお友達と
休み時間に遊ぶ。 「ジャンケン強い!」 「タイヤ跳び、上手!」 いつの間にかなかよし。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 書写と外国語活動
書写。
カタカナに挑戦。 「曲がり」と「おれ」の筆使いに気をつけて。 りんとした空気に 墨の香りがただよう。 外国語活動。 元気よく発音。 歌に合わせて体を動かす。 ゲームを楽しみながら 外国語に親しむ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 学校公開日ありがとうございました 2組
「つたえよう 楽しい学校生活」
毎日の楽しい様子を伝えたい。 歌・ヒカリンピック 体育・誕生日会 英語・ローマ字 放課・理科 コンピュータ・習字。 おうちの方々の笑顔。 きっと伝わったよ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生公開日 ご参観ありがとうございました。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1時間目「伝えよう 楽しい学校生活」では、グループごとに工夫を凝らし、練習を重ねてきた成果が十分お伝えできたと思います。子どもたちへの励ましの言葉もいただき、ありがとうございました。 2時間目「重さ」の学習では、文房具の重さ比べを、一緒にしていただきました。てんびん作りから、重さランキングの調べ方まで、アドバイスもいただき、子どもたちもとても嬉しそうでした。 美術館気分で・・・![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 目を輝かせながら作品に見入る子どもたち。 振り返りには、「工夫がいっぱいでなるほどと思った」「早くやってみたいです」など、意欲的な記述が見られました。 3年生理科「風やゴムで動かそう」
ゴムを伸ばして車を走らせる。
まず10センチメートル。 けっこう進んだ。 次に15センチメートル もっともっと進んだ。 最後に20センチメートル。 ゴムがちぎれそう。 多目的室の端まで走った。 ゴムの力もすごい。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生理科「風やゴムで動かそう」
車に送風機で風を当てる。
おっ!動いた。 もっと強い風を当てる。 うわー!速い!ぐんぐん進む。 風の力ってすごい。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ハンドベースボール がんばってます!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() チームメイトの頑張りを見つけて、励まし合い、アドバイスをし合います。 自分たちのチームに必要な練習は何かも、試合をしながら見つけていきます。 3年 ジャスティン先生とハッピーハロウィン!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ジャンケンをしてカードを交換、今日のスーパーラッキーは誰? グループではハロウィンすごろく。 単語を発音しながら、楽しんで学習しました。 3年生図工「ねん土でマイタウン」
こんな町があったらいいな。
ねん土で楽しく町づくり。 みんなの町を合わせたら にぎやかな町になった。 こんな町があったらいいな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 ローマ字入力の練習
総合的な学習で、コンピュータに親しんでいます。
国語でも学習したローマ字。ブラインドタッチを目指して、特訓中です。 「あれっ?小さい『つ』はどうやって入力するの?」 「1回目よりずいぶん早くできるようになった!」 など、課題を見つけたり成果を感じたりしながら、一心不乱に取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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