最新更新日:2024/09/20 | |
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3年生 【音楽】 茶つみ・海風きって「海風きって」では、楽譜を覚えている子は目をつぶって楽譜を見ずに確かめながら歌っていました。高い音まで使う音でも、指を上手に使ってスムーズに演奏していました。 3年生【国語】 漢字の広場様子がしっかり伝わるように、主語・述語にも気を付けて文を考えました。 作った文を友達に読んでもらい、様子が伝わるかどうか確かめます。 集めた文でグループの動物園ができました。 「先生が、門のそばのチケット売り場でチケットを33まい買った。」 「牛がさみしいよーと鳴いている。」 「おりの中の二頭の馬が仲よく歩いている。」 「たまたま出会った子の服を見て、同じ服だねと笑っている。」 漢字を使った文作りをグループで楽しむことができました。 3年生 【図工】 ハッピー小物入れ 鑑賞真剣な様子。友だちの作品のよさを見つけています。 作るのも大好きな子どもたちですが、作品を見るのも大好きな子どもたちです。 集中し、書く音しかしない時間でした。 3年生 【理科】 チョウを育てようモンシロチョウの卵は、黄色くてまるでトウモロコシのような形をしています。自分たちの予想と大きく違った卵に驚く子どもたち。 ワクワクしながらキャベツ畑に卵探しに行きました。 しかしながら、なかなか卵が見つかりません!みつけたのはたった2つ。 キャベツは虫食いだらけで、モンシロチョウの幼虫の大好物なことがわかりました。 引き続き、卵を探し、みんなでモンシロチョウを育てていこう思います。 3年生 【体育】 スポーツテスト3年生になり、反復横跳び、長座体前屈の種目が増えました。 自分の記録を知ることで、成長を実感し、記録を伸ばしていこうと意欲を高めることができたようです。 3年生 【書写】 縦画と横画練習するにあたって、今日は紙の折り方を教わりました。 紙についた折線を目安にすると、お手本通りの字が書きやすいです。 お手本と、折り線をよく見て、筆を運ぶことができました。 どんどん上手になっていきます。 3年生 【国語】 漢字の音と訓今日は、一つの漢字の音・訓両方の読みを使った文づくりを行いました。 できた文を友達に発表し、音・訓クイズを出しました。 様々な漢字の音読み、訓読みを知り、漢字についての理解を深めることができました。 3年生 【給食】 手巻きのりの入っていた袋をかさ張らないよう結んで小さくして捨てていました。小さい袋ですが、器用に結びます。さすが3年生と感心する場面でした。 3年生 【社会】 校区探検 その3裏までびっしり書いた子もいます。 教室で方角ごとの違いをまとめ、校区の地図作りに生かしていきたいと思います。 3年生 【社会】 校区探検 その2校区の境にある橋まで行き、上から町の様子を見てみました。アピタ等の大きなお店や大きなマンションや家々が立ち並んでいる様子、東西を走る大きな道路が見えました。 3年生 【社会】 校区探検 その1先日の校外学習で見てきた野口方面との違いを見つけます。 道、建物、地域の様子などからたくさんの違いを発見したようです。 歩きながらも口々に 「道が全然違う!車も横断歩道もなくて歩きやすい。」 「植物の高さが揃ってる!」 「家がたくさん並んでいる!」などなど発見を教えてくれました。 3年生 【図工】 ハッピー小物入れ その2家で使うのが楽しみですね。 3年生 【図工】 ハッピー小物入れ その1自分の思いに近づけようと、色を付けた粘土や飾りを付けていきます。 粘土に色をつける作業も楽しく、色を混ぜたり形作りをしたりなど、どの子も手が止まりません。 3年生 【算数】 わり算作った問題を鈴木先生に解いていただきました。 鈴木先生の好きな抹茶や、クラスではやっている分身忍者を使った問題を考える子もいました。自分で考えた問題を解いてもらうのが嬉しくて何問も考えていました。 3年生 【体育】 コーディネーション講座 1組ゲームを取り入れながらの運動なので、みんなで楽しく運動することができました。 いくつものゲームを教えていただき、指示をよくきいてきびきびと取り組んでいました。 「できるまで諦めない。」というコーチの言葉が心に響きます。 3年生 【体育】 コーディネーション講座 2組勝っても負けてもみんなの顔はにこにこです。仲よく運動できました。 第2回の講座も楽しみにしています。今日は楽しい講座をありがとうございました。 3年生 【理科】 たねをまこうまずは、ポットで育てます。種が小さいので優しく土をかぶせます。 さて、いつ芽が出てくるでしょうか。 ホウセンカの成長を楽しみに大事に育てていきたいと思います。 3年生 【国語】 国語辞典の使い方「じゆう」と「じゅう」「くらす」と「クラス」「バレー」と「バレエ」 辞書ではどちらが先に載っているでしょうか。辞書の言葉の並び方のきまりについて理解を深めることができました。 他にも、文章中に使われている言葉を調べ、その中から適切なものを選ぶ問題にも挑戦しました。 「意味がたくさんあって、どれがあてはまるのかなあ。」 「へえー!こういう意味もあるんだ!」 なかなか難しかったようですが、グループで協力して課題に取り組むことができました。 3年生 【理科】 たねをまこう虫眼鏡を使い、よく観察しました。色・形・大きさだけでなく、手触りやにおいなどもじっくり確認していました。 この種からどのようにホウセンカが育っていくのか楽しみな子どもたちです。 3年生 【総合】 ジャストスマイルマウスを使って絵を描くだけでなく、スタンプを使ったり、模様をつけたりなどソフトのさまざまな機能を使うことができました。 マウスの操作が上手になりました。文字入力にも挑戦していきたいと思います。 |
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