最新更新日:2024/09/20 | |
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3年生 【算数】 重さ天秤で重さを比べることにしました。教科書についている手作り天秤でしたが、上手に作ってしっかり測ることができました。 「傾いてるー!」「定規の方が重たいんだね」 「消しゴムを乗せたら鉛筆の方が重たくなったよ」 重さについてこれからもっと学んでいきます。 3年生 【体育】 キックベースボールをキックしたら、塁を回ります。本塁までボールより速くつけたら1点です。 守りは、ボールをランナーより速く戻さないとなりません。ゲームをやりながら、どうしたら点につながるか、どうしたらうまく守れるかが見えてきたようです。 3年生 【書写】 ビル毎回、その時間の振り返りを書いて、次回の授業に生かせるようにしています。先生からの温かいコメントが嬉しいですね。 3年生 【体育】 キックベースボールをキャッチする、キックするという動きが上手にできるように、「なめらかに」をめあてにグループで練習しました。 高く投げてキャッチ、バウンドさせてキャッチ。友達と連携してパスが途切れないよう頑張りました。 3年生 人形劇可愛らしい人形が生き生きと動き、子どもたちを物語の世界へ引き込みます。 迫力のある演出や愉快なBGM。さまざまな工夫に驚かされます。 20分放課の短い間ですが、すっかりお話の中に入ってしまいました。 いつも子どもたちのために素敵な作品をありがとうございます。 3年生 先生の読み聞かせ「てぶくろを買いに」 心温まるお話に子どもたちは笑顔で聞いていました。 「とのさま1年生」 きかんぼうなお殿様にみんな大笑い。 「ちんちんぼんぼ」 富山の方言で肩車のことです。肩車大好きな男の子のお尻から根っこが生えてお父さんにくっついたまま離れなくなってしまいました。どうなっちゃうの!?と興味津々な子どもたち。 3つもお話しを読んでもらい、それぞれの物語の世界に浸ることができました。 岡谷先生、ありがとうございました。 3年生 【道徳】 なおとからの質問なおとからの質問の答えをみんなで考えました。 「された相手が悲しい気持ちになる。」 「仲のいい人だって、そういう態度を見ていたら嫌な気持ちになる。」 「こんなことをしていたら一人ぼっちになっちゃう。」 「誰とでも同じ態度で接することができたら誰も嫌な気持ちにならない。」 友だちと話し合ったり、友達の意見を聞いたりして、人によって態度をかえず、だれにでも公平な態度で接することの大切さを考えることがました。 3年生 【休み時間】 外遊び竹馬は難しいけれど、毎日続けていると少しづつ歩けるようになってきたそうです。 フラフープは友達と新しい遊び方を考えるのが楽しいようです。 3年生 【総合】 3年生の思い出写真を選んでページに貼り付け、言葉も入れます。 操作にも慣れてきて、写真の枠を変えたり、フォントを変えたりなど機能をいろいろ試しながら制作しています。 ページがどんどん増えていきます。 3年生 【給食】 愛知を食べる日米粉パンや米粉のババロアなど、愛知県で取れたお米でできているそうです。 「愛知いただきまーす!」 美味しくいただきました。今日も食缶は空っぽです☆ 3年生 校内作品展図工・書写競技会の全校の作品を鑑賞して回ります。 たくさんの素敵な作品に触れ、心が豊かになりました。作品から伝わる工夫や努力も子どもたちにとって大いに刺激になったようです。 3年生 読書週間この期間に200ページ以上読むと図書委員からのしおりのプレゼントがあります。 この機会に長い本に挑戦できるといいですね。良い本との出会いがありますように。 3年1組 歌名人元気な歌名人、大きな口名人、きれいな声名人のみなさんです。 なんと、三冠王もいます。 これからも素敵な歌声で音楽の時間を盛り上げてくださいね♪ 3年生 【理科】 明かりをつけよう最初はどのペアも「つかない!」「どうして??」と苦戦していましたが、 ソケットを観察してあることに気づきました。 豆電球に接する2本の導線の位置は同じではありませんでした。 「ついたー!」 電気の通り道がちゃんと輪になっていないと明かりがつかないことを 確かめることができました。 3年生 なかよし朝読書今年はお互いに読み合いです。読んでもらうのも嬉しいけれど、お兄さんお姉さんに自分の好きな本を読んであげたいと本を準備しました。 互いに同じ本をのぞき込み、物語の世界に入ります。 気持ちが通じ合いますね。 「笑ってもらえてうれしかった。」 「拍手をしてもらえたよ。」 素敵な時間を過ごすことができました。 3年生 【国語】 食べ物のひみつ教えます次は、自分達でも説明文を書いてみようということで、まずは材料を選び、本でどんな食品にすがたを変えているか調べました。 「米がお酒に!?」「牛乳はバターになるんだ。」「魚はちくわになるんだって!」 驚きとともに、たくさんのことがわかりました。 調べたことをもとに、説明文を書いていきます。 3年生 【書写】 ビル「ビルは高いから、大きく書こう」と先生が言いました。 かっこいいビルでいっぱいになるのを楽しみにしています。 3年生 【理科】 明かりをつけようたくさんの予想が出ました。導線も豆電球も初めて触る子もいました。 予想をたてたらたしかめです。 「ついた!」「光った!」嬉しそうな声。 たくさんの予想を試し、結果を記録することができました。 結果から、導線を+極、−極につけると明かりがつくということが分かりました。 3年生 学校保健委員会Jリーガーの栄養士をされている先生から、体に良い食事のとり方を教えていただき、子どもたちは興味をもって聞きました。「足が速くなる食べ物」「体にいいおやつ」など子どもたちにとっても気になる話題です。 教室に帰ってからの振り返りでは、これからの食事についてどうしていきたいか考えました。「よくかんでたべる」「野菜をおかわりする」「ジュースを控える」など自分でできそうなことから頑張りたいとの意見がたくさん出ました。たった一つの自分の体、大切にしていきましょうね! 3年生 【仲良し給食】4年生のペア班の友達と楽しく会食です。 和気あいあいとおしゃべりを楽しみながら給食をいただきました。 レクリでは、ペア班で協力して絵を描くゲームを行いました。「にゃんチュー」や」「ジョーズ君」のお題に大盛り上がり。楽しいひと時となりました。 4年生のみなさん、ありがとうございました。 |
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