最新更新日:2024/05/30
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【校訓】きわめる子 あたたかな子 きたえる子

図工「切ってかき出してくっつけて」

今日は、ねんどで、道具を使って、切ったり、かきだしたり、くっつけたりして、作品をつくりました。糸を使ってねんどを切ると、包丁のようにきれいな切り口で切れることに、うれしいかん声が上がっていました。
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【3年生】図工「切ってかきだしてくっつけて」

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久しぶりにねん土を使った造形に挑戦です。

今回は手だけでなく、ねん土べらや糸を使い、切ったりかきだしたり、くっつけたりして思い思いの形を作り上げました。

次回が本番。どんな作品ができるかな。

【3年生】算数「時こくと時間」

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1分=60秒を確認し、「秒」について考えました。

ストップウォッチの画面を見ずに、5秒、10秒、30秒で止めてみようという課題を行いました。

「秒」を楽しく体感しながら、秒の量感を身につけることができました。

学活「手あらい指導」

保健の先生による手あらい指導がありました。
まず、いつもの手あらいをして、魔法の液をつけて、光をあてると、汚れがうきあがりました。
もう一度洗い直しをしたり、タブレットに手の写真を撮って、自分の手の汚れを確認したりしました。
みんな上手に手あらいができるようになりました。
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図工「切ってかき出してくっつけて」

今日は、ねん土の道具を使って、かきだしたり、切ったりする練習をしました。
はじめに道具の使い方を練習し、形を作れた人もいました。
来週は、今日の練習をもとに作品を作りたいと思います。

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社会「小牧市のようす」

今日は、小牧市の様子をタブレットを使って調べました。
小牧市で見つけたものを班で決めて発表しました。

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総合「菜の花プロジェクト」

今日の1.2時間目に菜の花の刈り取りに行きました。
6年生にも手伝っていただいて、菜の花の刈り取りをした後、種をだしました。
次回は、種をしぼって、奉納の準備をします。
暑い中でしたが、楽しく作業ができました。
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体育「コーディネーション講座」

今日は、3年生のコーディネーション講座」がありました。
とび箱を跳ぶコツや気をつけることを聞いて練習しました。
跳べなかった子も、どんどんコツをつかみ、ほとんど跳べるようになりました。
終わったあと、「腕がいたい」という子がたくさんいましたが、「がんばったしょうこだね」といいました。
次回が楽しみになりました。








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体育「ボール運動」

今日は、走り幅跳びの砂場がぬれていたので、ボール運動をおこないました。
ボールを使ったいろいろな動きを学習しました。
ボールを体のまわりでまわしたり、投げてキャッチしたりして、さらにボールと友だちになれました。
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書写「「たて画の筆使い」

今日から、「土」の練習にはいりました。
はじめに、たて画の線のひきかたを教わった後、たて画の練習をしました。
それから、「土」という字を書きました。
一生懸命静かに取り組めました。
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体育「走り幅跳び」

今日は、はじめての「走り幅跳び」をやりました。
片足で踏み込んだり、腕を使ったりすることをめあてに楽しくとんでいました。
線をこえてしまったり、しりもちをついてしまったりすることもありましたが、楽しくとぶことができました。

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【3年生】英語「How many?」

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英語では、数を数えるために1〜20までの数の英語を習いました。

11〜20までの数字の英語を初めて知ったこも多くいましたが、13〜19は「teen」がつくだけだということに、気づきました。

また、英語でのじゃんけんを勉強しました。
コンピュータとじゃんけんをし、楽しく学ぶことができました。

【3年生】学活「学級レクリ」

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初めて、お楽しみ係が企画して、学級でレクリエーションを行いました。

みんな元気いっぱいに動き回り、楽しく活動しました。

次のレクリエーションでは、なにができるか楽しみですね。

学活「学級遊び」

今年度はじめての学級遊びをおこないました。
レク係が企画して、運動場で、しっぽとりなどをして遊びました。
遊びのはじめには、レク係の話をよく聞いて、楽しく遊ぶことができました。

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朝の水やり

植えかえたホウセンカに早速率先して水やりをする様子がみられました。「元気におおきくなあれ」との願いをこめて、意欲的に水やりをするようすがみられました。
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理科「種をまこう」

ホウセンカの種の芽が全員でたので、植木ばちに植えかえをしました。大切な苗を大事にやさしく植え替えました。「毎日しっかり水やりをしよう」とはりきっていました。
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音楽「春の小川」

音楽で、久しぶりに、みんなの前でおこないました。緊張しながらも、一生懸命歌っていました。聴いている時は、友だちのいいところをみつけながら、静かに聴くことができました。
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音楽「春の小川」

今日は、歌のテストをしました。みんなの前なので、緊張しながらも、一生懸命に取り組めました。聞いていた友だちも、熱心に友だちの歌を聴くことができました。
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国語「もっと知りたい、友だちのこと」

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必要なことを質問しながら聞き、話し手が伝えたいことや自分が聞きたいことを伝える学習をしました。
班で、友だちに話をし、質問をすることができました。

【3年生】国語「もっと知りたい、友だちのこと」

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友達の話をしっかり聞き、質問をしたり話の中心に沿った感想を伝え合う学習です。

自分の好きなことや飼っているペットのこと、習い事や頑張っていることなど、様々なテーマで話をし、じっくり聴き合って質問をしました。
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