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最新更新日:2024/06/21 |
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4年生 理科 実験 水のすがた![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あわの正体を調べる実験 空気との違いを知ることができましたね 4年生 ヒカリンピック part3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生の子たちを連れて周りました 自分達もとても楽しめましたね 4年生 ヒカリンピック part2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たくさん説明して たくさん楽しんでもらえました 4年生 ヒカリンピック part1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 準備してきた出し物をようやく披露できます さて、沢山の人に楽しんでもらえるでしょうか ドキドキ ワクワク 4年生 理科 実験![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 果たして湯気の正体は!? 実験をして確かめるのは大切ですね 4年生 ヒカリンピック準備![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 準備 準備 楽しい一日になるといいな 始動![]() ![]() 4年生 ソフトバレーボール![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今まで習ってきたことを試合で生かしていけるといいですね。 ナイスジャンプ! そばせい![]() ![]() だからこそ、驚きや笑いの反応が起こる 普段関わることの少ない先生からの読み聞かせで、 いつもと違うことがよい刺激となりました 4年生 そうじ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あたりまえのようで実は難しいこと 自分達が生活する場所を自分たちの手できれいに 4年生 ヒカリンピックに向け話し合う![]() ![]() ![]() ![]() 今回は初めて店を出す側になります。 素敵なヒカリンピックを目指して。 4年生 先生が読み聞かせに来てくれました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4−1のために準備をしてくださり、子ども達は大喜び。 のはらうたのキラキラした詩をきき、大満足。 戦争の話も読んでいただきました。 4年生 ハードル走![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() リズムよく 気持ちよくとぶ さらに練習を重ねていきます。 4年生 慣用句![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 色々な慣用句の意味を調べました。 面白い言葉にたくさん触れることができました。 4年生 書写 硬筆![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() もくもくと集中していました 4年生 保護者による読み聞かせ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() かわいい人形と迫力のある大道具に圧倒されました。 本当にありがとうございました。 4年生 ソフトバレーボール![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() オーバーハンドパスもだんだん正確になって アタックも決めることができ、気持ちよさそうです 4年生 試合![]() ![]() 4年生 なかよし朝読書![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 なかよし朝読書![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日はお互いに読み聞かせをしました とても心地よい時間が流れ あっというまに時間が過ぎます |
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