最新更新日:2024/09/20 | |
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6年生 着衣泳 その2プールへ移動し、洋服を着たまま、靴をはいたまま、プールへ! 靴をはいているのといないのでは、かなり浮き方がちがうことや、声を出したり手足をばたつかせるとすごく沈んでいくことを実感しました。 最後に5分間、じっと「ういてまつ」を実行。 とても真剣に取り組み、よい経験になりました。 6年生 着衣泳 その1川や海に誤って服のまま落ちてしまった時、どうすれば命を守ることができるのか。 あわてて声を出したり、手足を動かすとどうして沈んでしまうのか。 意外なものが浮き具になること、自分の体の中にうき輪があること。 知っておきたい大切なことを教えていただきました。 1年生6年生 仲良し給食掃除などでふれあっている一年生と六年生は、初めからリラックスした雰囲気で楽しそうに給食を食べていました。 片付けの後は、似顔絵ゲーム。協力しながら、先生の似顔絵を黒板にかきました。どの似顔絵が一番似ているかな? 6年生 理科 「生き物のくらしと環境」今日は、息をふきこんだビニール袋の中の気体の変化を調べる実験をしました。 気体検知管を初めて使用しました。さて、結果は・・・? 6年生 洗たく実習2組意外に洗剤は少なくていいことに、驚きの声が上がっていました。 6年 2組オーネスト訪問その3とても和やかな雰囲気で、あっという間に過ぎてしまった時間でした。 6年 2組オーネスト訪問その2入居者の方が小学生だった頃のお話など、貴重なお話をたくさん聞かせていただきました。 6年生 2組オーネスト訪問その1心配していた雨も上がり、全員そろって交流会に参加できました。 はじめは、ゲームでの交流です。ルール説明などゆっくりと丁寧に行い、少しずつリラックスしてきました。 6年生 家庭科 洗たく実習今日は、手洗いの実習を行いました。 使用後の給食ナフキンにケチャップのシミをつけ・・・ もみ洗い、つまみ洗いを用いてきれいに洗たくをしました。 洗剤の適量にも気をつけ、しっかり実習できました。 |
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