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最新更新日:2024/06/14 |
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6年生修学旅行説明会
子どもたちが
心待ちにしている 修学旅行。 保護者のみなさまは 期待と不安が 入り混じっておられることでしょう。 少しでも不安が解消できたら。 子どもたちと一緒に 旅行までの日々を 楽しんでいただきたいと思っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生レクリ
青く
高く 澄み切った空。 今年度 初めての 運動場での レクリ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生「学校保健委員会」
今年度のテーマは
「歯を大切にしよう」 PCを利用しての会。 保健委員会の歌、 歯科衛生士さん、 歯医者さんのお話。 卵のからが 酸によって溶けていく実験の映像。 いつもとは違う形式だけれど 歯を大切にすることの重要性は きちんと理解できました。 ふり返りもしっかりと。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生体育「跳び箱運動」
3種目目。
閉脚跳びに挑戦。 横をクリアした子は 縦にもチャレンジ。 できる技の精度も高めていく。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 やまなし 【国語】
谷川の様子を想像する
自分たちの世界とは違う、生き物の世界のお話 「川はどんな様子?」 「カニたちはどんな様子??: グループで話し合うことで、世界がどんどん広がっていく ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 完成したランチョンマット
頑張って作った、ランチョンマット
今日からさっそく使っている子が何人も!! うれしそうに見せてくれる子がたくさんいました。 やっぱり自分が作ったものを使うのは、うれしいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生家庭科「ナップザック」2組
2組も口あきを縫う。
真剣そのもの。 力が入る。 ひと針、ひと針 ていねいに。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生家庭科「ナップザック」
口あきを縫う。
久々の手縫い。 「玉結び?」 「玉留め?」 友だちの力も借りて 何とか完成。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生卒業アルバム個人写真撮影
卒業アルバムの個人写真。
「笑って」 カメラマンさんの声に はにかむ笑顔がステキ。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生家庭科「ナップザック」
2組もナップザック製作開始。
あきどまりからまっすぐに縫う。 フックをつけるテープの部分は 念入りに。 ペアで確かめながら。 慎重に。 出来上がるのが今から楽しみ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生外国語「夏休みの思い出」
夏休みに出かけたところ。
楽しんだこと。 食べたもの。 どんなお休みだったか。 英語で友達に伝える。 難しいことにも挑戦。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 テープカッター 【図工】
板を電動のこぎりで切る
ゆっくりゆっくり・・ 昨年も使いましたが、前より上手!! 複雑な形も切れました!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生算数「角柱の体積」
三角柱、四角柱の体積を求める。
難しい問題は助け合って。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生家庭科「ナップザック」
いよいよ
ナップザック製作開始。 まずはわきを縫う。 フックをかけるテープは 返し縫いをして しっかり縫い付ける。 あきどまりも しっかり返し縫い。 形ができた。 うれしいな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 実行委員会 始動!![]() ![]() がありました。 各クラス4人ずつ。 修学旅行がみんなにとって ステキな思い出になるように これから話し合っていきます。 がんばりましょう!! ![]() ![]() 6年生 跳び箱 【体育】
跳び箱2時間目。
今回は台上前転にチャレンジ。 最初は高い跳び箱にドキドキ・・・。 でも勇気を出して、ジャンプ!! 手と頭は手前に、おしりを高く上げて できる人がどんどん増えましたね ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生体育「跳び箱運動」
跳び箱運動1時間目。
開脚跳びに挑戦。 少しでも高い段が跳べるように挑戦。 8段クリア組は 全員でリズミカルに 流れるように跳ぶことに挑戦。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生体育「マット運動発表会」
いよいよマット運動の
発表会。 練習の成果が出せるかな。 心臓がドックン、ドックン 波打つ。 一生懸命な演技に あたたかな拍手。 達成感でいっぱい。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生音楽「リコーダー」
教室での授業。
リコーダーの美しい音色が 重なる。 「カノン」の響き。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生家庭科「ランチョンマット・ナップザック」
アップリケをつけて
ランチョンマット完成。 これからどんどん使えそう。 そして ナップザックへ。 ぬいしろのしるしつけ。 次回からいよいよミシンがけ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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