もう１つの学年は１年生。生活科の学習で秋を見つけに来ました。秋を感じられるものは何かな？
　ブランコの近くには大小の落ち葉がいっぱいです。ドングリの実が落ちるのは、まだ先みたいですね。

　続いて２組です。
　クレヨンで色を塗っていきます。絵に描いた整った形と違った面白みが出てきますね。

　１年生の図工競技会の課題は「やぶれた形からうまれたよ」。画用紙を手でやぶります。やぶった紙をいろいろ組み合わせると、何に見えてくるかな？
　それをもう１枚の紙に貼っていきます。
　写真は１組です。

　１けた＋１けたの足し算ですが、答えが１０をこえる計算です。いわゆる繰り上がりのあるたし算が出てきました。２年生の九九といい、５年生の通分といい、このところ各学年の算数はとびきり重要な内容が始まったようです。
　＋の前の数に何をたすと１０になるか見つけます。あといくつ残るかを見つけます。あわせて答えが１０いくつとなります。そのような基本的な数の操作を数図ブロックを使って繰り返しました。写真では７＋４の操作を数図ブロックで行っているところです。

　こちらは２組。消しゴムで消すのは良くないので、間違えないよう慎重に１文字ずつ書きます。

　初めての書写競技会です。硬筆で「大きなかぶ」の一節を書きます。
　清書は２枚します。
　写真は１組です。

　１学期に２度の１年生の英語活動がありました。今日はいろいろな色の言い方を勉強しました。
　ｂｌａｃｋ　ｗｈｉｔｅ　ｂｌｕｅ　などいっぱい覚えました。

　国語では「うみのかくれんぼ」というお話を勉強しています。１年生の中ではかっちりとした形式の説明文です。たこをはじめ、海の生き物の面白い生態が取り上げられ、興味深く読める内容です。
　１年生のしのっ子は、説明文を正しく内容をとらえながら読み進める経験が、まだ少ないです。そこで「生き物の名前」「場所」「きづいたこと」など、書いてある事柄ごとに色分けをして整理しながら読んでいきました。

　「かさ」の勉強です。「体積」の学習の第１歩ですね。１つの容器からもう１つの容器に水を移し替え、かさ比べをしました。
　「水はあふれるかな？」先生の手元を興味深げに見つめます。授業の後半は外に出て、みんなで水を移し替えてかさ比べです。

　運動会が終わり、もとの体育の授業がもどってきました。
　今日の体育は、運動場の周りにある遊具を使って行いました。いろいろな遊具を上り下りして、最後にやってきたのが鉄棒です。つばめ、前回り降り、布団干しなどをしました。

　「どれみのまねっこ」という曲で、鍵盤ハーモニカを練習しました。「ドレミ」と弾く部分が何度も出てきます。他の音や八分音符の細かい音は、うた口を外して歌います。正しく決められた指使いに注意して繰り返し練習しました。

　１年生は東山動植物園に行きました。たくさんの友達と行った動物園は普段とは違う楽しさがあったと思います。エサを食べるシャバーニも見ることができました。お昼ご飯を食べた後は校外学習では初めての班別行動、雨の中でしたが、みんなで仲良く行動することができました。

　「走る」「跳ぶ」などと同様に基本の運動の１つが「投げる」です。体力テストでソフトボール投げを見ても、投げる動作がうまくできない子はかなりいます。年齢が低いうちに身に付けさせたい技能です。
　１年生では跳び箱の上に置いた的をめがけて、ソフトバレーボールを投げるという楽しい練習方法をしています。うまくできた子は少し離れたところから投げます。的に当たると大喜び、楽しく「投げる」練習をしました。これをドッジボールに発展させていきます。

　運動会当日運動会の模様をアップしましたが、写真枚数に限りがありましたので、再度アニメーション版にして学年ごとなどでアップいたします。
　まずは１年生。短距離走と玉入れです。

　今週の金曜日は校外学習です。１年生は例年通り東山動物園に出かけます。園内でグループごとに分かれて見学をする時間があります。集合時刻や場所などについてのお話を聴いた後、グループごとにどの動物を見に行きたいか、地図を見ながら話し合いました。
　東山動物園はおうちの人や幼稚園保育園などで、行ったことがあるかも知れませんね。
学校の友だちと行くのも、またちがった楽しみがあります。良い天気になるとよいですね。

　「ゆうやけ」というお話の勉強をしています。今日は「きつのくんの　きもちを　かんがえよう」というめあてです。
　勉強は先生に教えてもらうばかりではありません。友だちの考えを自分の考えと比べながら聴いて、違いを見つけたり、新しいことに気づいたりすることはとても大切な学習です。友だちの話をしっかりと聴けるように、体の向きを変えて聴きました。

　長さを比べるには、どちらかのはじをそろえなければなりません。そのようにして長い短いを比べます。
　長さを比べて、筆箱から１番長い鉛筆と１番短い鉛筆を選びました。続いてお隣同士で鉛筆の長さのくらべっこです。楽しく長さ比べの勉強をしました。

　秋の学校にはコオロギ、バッタ、キリギリスなどがいました。特に中庭の草むらでは、たくさんのコオロギがとび出してきました。
　飼育ケースに入れた虫をよく見て絵をかきました。小さい虫ですが、詳しくかけるように紙いっぱいに大きくかきます。
　１日置いておいた虫は、元のすみかに放してやりました。
　

　「ゆうやけ」を読みました。短い部分ながら１人１人みんなの前に出て読みました。緊張した子もいるでしょうね。でも、日頃の練習を思い出し、最後まで声が小さくならずしっかりと読めました。
　音読の後で、気づいたことを発表しました。「間」の取り方を指摘する子が何人かいたのがびっくりです。先生から間をとることを指導されているんでしょうね。

　虫はどこにいるのかな？虫を捕まえてすみか作りをします。張り切って飼育ケースを持って出ましたが、なかなか見つかりません。
　そのとき、黒にオレンジ色の斑点のあるいも虫発見？「毛虫だよ。」という声があがりましたが、「毛虫じゃないよ、ツマグロヒョウモンの幼虫だよ。」と教えてくれた子がいました。よく知っていますね。花壇などでときどき見られるオレンジ色のチョウです。