１年生の算数。引き算の学習に取り組んでいます。どちらがどれだけ多いかを，数図ブロックや式を使って説明していました。

　１年生の生活。通学路を歩き、自分たちの安全を守っている人々や施設のことを知ります。標識や信号機などを見つけたものとして、描いていました。

　２年生の図工。虹が描かれた画用紙に色を塗りながら、パレットの使い方や筆洗など絵の具の使い方を学習していました。

　１年生の体育。いろいろな方向へ転がったり、体を支えたりして、いろいろなマット遊びをしました。３学期には、前回りや後ろ回りなどをします。

　１年生の国語。グループで役を決めて登場人物になりきって音読の発表をしました。なかには、「うんとこ　どっこいっしょ」と言いながら演技をする児童も。

　１年生の学級。タブレット端末で、学習アプリの使い方を練習しました。算数のドリル問題に回答し、答え合わせをすると、あちこちから歓声があがっていました。
　家庭からも、学習アプリを使用することができます。配付文書を参考に取り組んでみてください。

　１年生の種目は、５０ｍ走・立ち幅跳び・ソフトボール投げの３種目です。今日は、ソフトボール投げを行いました。ボールが大きいこともあり、少し投げづらそうでした。

　１年生の体育。円形ドッジですが、円の中心に、段ボール箱が積んであり、これを攻撃側が崩していきます。守備側は、段ボールにボールを当てられないようにします。

　１年生の国語。初めて出会う説明的文章「くちばし」は，問答形式のクイズのように読み進めます。
　自分が一番興味をもった鳥のくちばしとそのわけをペアで聴き合っていました。

　１年生の音楽。「たん」と「うん」を組み合わせたリズムをつくっていました。できあがったリズムを発表し、みんなでリズム打ちを行いました。発表時には、発表する子に注目する習慣が、徐々に身についてきました。

　１年生の生活。先日、種を植えたアサガオの観察です。１週間ほどした経っていませんが、発芽してかなり成長していました。タブレット端末で写真を撮って、観察日誌に絵を描きます。タブレットの操作に慣れている子も多く、上手に写真を撮ることができていました。

　１年生の音楽。「しろくまのジェンカ」を聴きながら、拍に合わせてカスタネットでリズムを打ちました。

　１年生の算数。10の合成・分解を考えます。ペアで10になる組を予想しながら、「10づくり」のゲームをしました。早いペアは、１分間に２周り以上行うことができていました。

　１年生の生活。アサガオの種を植木鉢にまきました。明日から毎日、水をあげながら世話をし、観察を行います。

　１年生の国語。促音の表記、助詞の「は」の使い方、句読点の打ち方を学びます。促音は、つまる音「っ」で表されます。ペアで音に注意しながら音読をしました。

　１年生の図工。楽しく紙を切ってできるいろいろな形で，教室を飾ります。紙，はさみ，のりなどに慣れながら、手や体全体の感覚などを磨きます。
　切り抜いた形に歓声があがっていました。

　１年生もタブレット端末を使い始めました。まずは、ログインの仕方です。初めてキーボードで文字を入力する子も多く、大文字・小文字の切り替え、そしてアルファベットを探すのに苦労していました。
　

　１年生の音楽。拍に合わせていろいろなリズムを表現します。「ぶん　ぶん　ぶん」に合わせて手拍子の練習をしました。

　１年生の国語。教科書の挿絵を手がかりに，場所や季節，登場人物のイメージを膨らませます。語のまとまりや言葉の響きなどに気をつけて音読していました。

　１年生が校内を探検しました。職員室や校長室にも。今日はクラスごとでまわり各教室や部屋の位置の確認です。次回はグループで、質問をしながら行う予定です。