１学期ももうすぐ終わりです。学級でレクリエーションをして楽しむ様子が見られました。
　２年生が椅子取りゲームで楽しんでいます。座れなかった子はもう参加できないのではなく、どうやら復活できるルールがあるようです。

　もうすぐ夏休みです。夏休みに向けていろいろな物が配られました。日誌や夏休みのくらしなど。配られた物は先生の説明を聞いて、１つずつファイルにとじました。
　「夏休みのくらし」には生活のめあてを決めて書きました。勉強・お手伝い・早寝早起きなど、どんなめあてを書いたでしょうか？

　１学期のおしまいにこんな楽しい教材が待っていました。「せんろづくり」です。線路のかかれた何枚かの紙を、うまくつなぎ合わせて線路のコースを作ります。友だちと紙を合わせればもっと大きなコースができます。
　途中で線路が交差するなどの楽しいコースも作れます。ポイントはスタートとゴールをちゃんとつなぐこと。これがちょっと難しい。あれやこれやとパズル感覚で取り組みながら算数頭脳を鍛えます。

　「たぬきのたいこ」という歌を歌いました。この曲は３拍子です。「１・２・３」のリズムにのって歌うのはちょっと難しい。そこで、３拍子に合わせて手を打ちながら歌いました。初めは自分で、次は２人組で手を合わせながら練習です。
　明るく元気な声が教室に響いていました。

　「ミリーのすてきなぼうし」は最近になって教科書に取り入れられた作品です。
　はじめにみんなで音読をしました。その後、場面の様子について、思ったことを聴き合いました。

　「くろねこ　ミーコ」という曲で鍵盤ハーモニカの練習をしました。
　４拍子の曲ですが、４分音符、２分音符、そして４分休符が出てきます。一人一人は音符を追って演奏できますが、音の動きを合わせてそろえるのはなかなか難しそう。先生の打つタンブリンの音を聞いて、動きをそろえるように気をつけました。

　先生の机の上には大小２つの「ます」、今は「かさ」の勉強です。
　ここでリットル、デシリットル、ミリリットル、というかさを表す言葉も出てきます。
　１リットルは１０デシリットル、１リットルは何ミリリットルかな？ますを手に取って考えました。

　算数の時間の黒板に、楽しい絵が描かれています。この時間に考える問題の場面を、分かりやすく説明しています。
　今日は、３００円と５００円持っている子が、お店で買い物をする場面です。いくつかの買い物をするのですが、持っているお金で買えるか変えないかを説明する問題です。
全部足し算する方法もありますが、計算をしない方法で説明します。

　どんな問題かは２年生算数教科書８０頁に載っています。実際にお店で買い物をするとき、きちんと計算せずに買えるかどうか判断しますよね。

　収獲どきになりました。４種類の野菜が大きくなり、日一日と大きな実りになっています。

　２年生も英語活動がありました。今日のテーマは虫の名前です。こんな虫が出てきました。何か分かりますか？
「ｂｅｅ　ａｎｔ　ｂｕｔｔｅｒｆｉｙ　ｃｉｃａｄａ　ｄｒａｇｏｎｆｌｙ・・・。」
　２つのゲームをして楽しんでいるうちに、言葉を覚えていきました。