２年生。学習アプリを使って、算数の復習をしました。満点がでると、ガッツポーズと歓声が。

　２年生の体育。ボール投げの練習をしました。投げているのは、ソフトなボール。中には１５メートル以上投げる子も。円から出ないように投げるのが難しそうでした。

　２年生の国語。自分が聞きたいことを粘り強く集中して聞き，メモしながら聞き取ろうとします。挿絵を見ながら，どんな人がいるのか友達と話し合っていました。

　２年生の算数。かぞえ棒の操作と式，ことばを対応させて計算の仕方を説明していました。説明をしながら、暗算へとつなげていきます。

　２年生の生活科。今月の初めに植えた苗の成長の様子を記録しました。ミニトマト・キュウリ・ナスなど、夏野菜ばかりです。今から収穫が楽しみですね。

　２年生の国語。日記の書き方を学びます。教科書の日記例から「たいせつ」にある内容が書かれている箇所を見つけていました。

　２年生の図工。空き箱などの身近な材料を使って，小さな「友だち」が喜ぶ家を想像して立体に表します。限られた材料を生かして、素敵な「お家」がたくさんできました。

　２年生の算数。時計の模型を活用して、問題に取り組んでいました。隣同士の児童で、話し合いながら進めていました。

　２年生の生活科。野菜を継続的に栽培する活動を通して，多くのことを学びます。サツマイモなど５種類の野菜の苗を全員で植えました。

春の花や生き物を見つけながら、校区を歩きました。
また、町の安全に関するものも探しました。
お弁当を食べた後は、公園で元気いっぱい遊びました。

　２年生の算数。「１時間３０分は何分ですか？」１時間が６０分であることを、時計の模型を活用して学習しました。その後の授業で、タブレット端末の学習アプリで、問題に取り組んでいました。

　２年生の書写。よい姿勢と鉛筆の持ち方で，硬筆で文字を練習していました。「ぱちぱち　ころころ　少し上　とん」鉛筆の持ち方の合い言葉です。

　２年生の図工。いろいろな材料に触れながら思い付いたことを表します。同時に、いろいろな材料（布・ペットボトルの蓋・スパンコールなどなど）はさみ，のりなどの接着剤に十分に慣れていきます。細かいパーツの接着に苦労していました。

　２年生の道徳。タイトルが１学期のテーマです。１時間目のこの時間は「みんなとは？」「なかよくとは？」について考えました。

　２年生の図工。細長い紙をつなげて、クレヨンでめいっぱい線を描いて、絵巻物のような作品を作っていました。何を表しているのでしょうか？

　年度始めの行事として、身体測定などが行われます。聴力検査は、一度に５人まで実施できるので、かなりスムーズに行うことができました。音が聞こえている間は、しっかり手をあげます。