２年生の道徳。規則正しい生活をするには、どんな考えが大切なのかを考えます。２年生になって、できるようになったことを発表し合っていました。

　２年生の図工。材料の形や色、触った感じを生かし、材料を並べたり重ねたりなどしながら表したいことを思いつき、絵に表します。ひも・布・綿・ビーズ・ボタン・ストロー・木片など、身のまわりある材料を生かしながら取り組んでいました。

　２年生の国語。語のまとまりや言葉の響きなどに気を付けて音読します。会話文とその前後の地の文を読んで，「誰が言っているのか」や、文と同じ動作をしながら、登場人物の行動や会話を整理していました。

　２年生の音楽。範唱を聴きながら体を動かしたり、リズムを打ったりします。短い練習時間でも、拍に合わせて手や足を使ったリズム打ちができていました。

　２年生の生活。校庭にある春の自然を観察します。桜は散ってしまいましたが、校庭にはたくさんの花が咲いています。花を集めて、スケッチをしていました。