３年ぶりの水泳の授業です。プール開きは、２年生です。さわやかな陽気で、風が少し強い中でしたが、初めてのプールでの授業に興奮気味でした。今日は、水に慣れることがねらいです。プールへの入水の仕方を学び、最後に全員でプールの縁を歩きました。

　２年生の食育。好き嫌いせずに食べることの大切を理解します。事前に行った好きな野菜・嫌いな野菜のアンケートの結果を元に、どんなところが、好きか嫌いかを発表しました。授業の中では、箱の中にある野菜を当てるクイズに盛り上がっていました。

ゴム跳びをしました。
パーの姿勢から
　「グー・パー　グー・踏んづけ・パー　ツイスト・ジャンプ　で　パー」
何度もチャレンジしました。
「できたー」「あとちょっと」笑顔があふれます。

　２年生の算数。繰り下がりのある（何十何）−（何）の計算の仕方や、（何十何）−（何十）の計算の仕方を考えます。計算棒の操作と言葉と式を関連付けてお互いに説明をしていました。

　２年生の図工。いろいろな材料に触れながら思いついたことを表します。ひも・布・綿・ビーズ・ボタン・ストロー・木片・ペットボトルキャップなどの身辺材を、切ったり、のりで貼り付けたりしながら、表現を深めていました。

　２年生の系活科。キュウリやナスの苗を植えて、気付いたことを記録カードに書いたり、絵に描いていました。植物を継続的に栽培する活動を通して、生き物に親しみをもち、大切にしていきます。

　２年生の算数。繰り上がって何十になるたし算の仕方を考えます。17＋３の計算の仕方を、計算棒を使って考え、計算の仕方を説明していました。

　２年生は、校区内を探検しました。
班で協力して校区にあるものをたくさん見つけたり、春を感じるものを見つけたりしました。
　お弁当を食べた後、元気いっぱい公園で遊びました。

　２年生の体育。ボールをつきながら歩いたり走ったりします。グループで競い合っていますが、お互いを応援する声がありました。

　２年生の道徳。規則正しい生活をするには、どんな考えが大切なのかを考えます。２年生になって、できるようになったことを発表し合っていました。

　２年生の図工。材料の形や色、触った感じを生かし、材料を並べたり重ねたりなどしながら表したいことを思いつき、絵に表します。ひも・布・綿・ビーズ・ボタン・ストロー・木片など、身のまわりある材料を生かしながら取り組んでいました。

　２年生の国語。語のまとまりや言葉の響きなどに気を付けて音読します。会話文とその前後の地の文を読んで，「誰が言っているのか」や、文と同じ動作をしながら、登場人物の行動や会話を整理していました。

　２年生の音楽。範唱を聴きながら体を動かしたり、リズムを打ったりします。短い練習時間でも、拍に合わせて手や足を使ったリズム打ちができていました。

　２年生の生活。校庭にある春の自然を観察します。桜は散ってしまいましたが、校庭にはたくさんの花が咲いています。花を集めて、スケッチをしていました。