以前に教科書にある「わくわく算数ひろば」で迷路を作成しました。
今日は、クラスのみんなが作った迷路に挑戦をしました。
「挑戦する」は楽しいことで、どんどんいろいろな子の迷路をやってみました。

大豆博士になろう！
　のめあてで、担任と栄養教諭のティームティーチングで授業を行いました。

　この間、収穫をした大豆。
　堅くて丸い豆がいろいろな食品になっていることを知りました。
　大豆の収穫したときのことを少し思い出しながら、話を聞きました。

版画を行いました。
台紙にいろいろなものを貼り付けて、インクをつけ、紙をのせて、ごしごし。
貼った物で、色のつき具合が変わり、楽しい作品ができました。