４年生の外国語活動。身の回りにあるアルファベットの文字クイズを出したり答えたりしていました。

面積１平方メートルを新聞でつくりました。
その１平方メートルを使って、廊下の面積を計測したり、１平方メートルの広さに何人乗れるか実際にやってみました。
１平方メートルの広さを体感して、感覚として、覚えます。

　４年生の総合。社会科で、学校でも地震に対する備えをしていることを学習しています。この時間は、実際に校内にある防災倉庫を見学。何があるのか実際に目にすることができました。

　４年生の社会。「住民どうしの協力」がこの時間のめあてです。自主防災組織という組織について知っていることや調べてわかったことを出し合い，自主防災組織の理解を深めます。

　４年生の算数。３年生で学習した整数の加減のそろばんの計算処理をもとに，小数の加減や大きな数の計算をします。たまの操作でいろいろな加減の計算ができるそろばんのよさに気づいたでしょうか。

　４年生の課題は「平和」。これまで学習してきた「横画・たて画・左はらい・点・点画の接し方・左右の組み立て方」を生かして書きます。

　五条川左岸浄化センターにて、汚れた水が微生物の力によりきれいになる過程を見てきました。

　「メタウォーター下水道科学館あいち」にて、下水道のことを理解し、水環境についても体験しながら学んできました。

　４年生の図工競技会。気持ちを伝えるカードを，飛び出す仕組みを使ってつくります。形の感じ，色の感じ，それらの組合せによる感じなどを基に，自分のイメージをもちながら，仕組みを動かして感じたことや，伝えたいことから，表したいことを見付ていました。