４年生の理科。閉じ込めた空気をおすと空気はどうなるのかについて，これまでに学んだことや経験したことを基に予想し、空気がどんな状態か電子黒板に書き込んでいました。

　４年生の英語。アルファベットに慣れ親しむために、ビンゴをしました。大文字・小文字を混ぜたカードでしたが、ＡＬＴの言うアルファベットを聞いて、正しいカードを選びながら、楽しく学んでいました。

　４年生の国語。伝統工芸について詳しく調べるために、百科事典の調べ方を学習しました。司書の先生から、図書室にある百科事典を参考に、説明を聞き、その後１冊百科事典を選び、思いついた言葉（物）のページを見つけていました。

　４年生の国語。本文を読んで中心となる語や文を見つけて要約し，伝統工芸について調べたことを書きます。この時間は、筆者が何を説明するために、どんな例を挙げているかプリントにまとめました。

　４年生の図工。のこぎりでいろいろな形を切った木を組み合わせて，生活で使えるものをつくります。初めて使う「のこぎり」に苦戦していました。

　４年生の体育。今日は、あいにくの雨で体育館での授業。運動会で行う「短距離走」の並び方を練習していました。本番まで、３週間ほどとなり、どの学年でも練習が始まっています。