最新更新日:2024/09/21 | |
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4年:図工
ダンボールボックスに思い思いの装飾をして、自分だけのボックスを作成しています。
紙をはったり、絵をかいたり。自分のイメージと向き合い、黙々と作業を行いました。 運動会に向けてとじ込めた空気を押すと4年:総合的な学習の時間
先日行った、校外学習の見学地の観光マップを、タブレットを使って、作成しています。
どの班も、手にとってもらえるようなに工夫しました。 作成しながら、校外学習の楽しい思い出もよみがえってきます。 4年:コーディネーション体育
他の学年と同様、走るときの姿勢とリズムづくり。
スタートダッシュの練習をしました。 スタートダッシュをより速くするために、笛が鳴ったら、指で反応する練習をしました。 4年:図工競技会
今日は4年生が図工競技会を行いました。
「カードで気持ちを伝える」 伝えたい気持ちをどう表現していいか。悩みながら一生懸命つくりました。 伝えたい人に気持ちが伝わるかな。 4年:校外学習
常滑やきもの散歩道で班別行動をしました。
その後、弁当を食べ、新美南吉記念館を見学しました。 つい最近「ごんぎつね」を学習したので、より親近感がわき一生懸命見学しました。 |
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