朝の始業前の時間を使って、２年生と５年生のペアクラスでパズル遊びをしました。パズルは、５年生が図工で作ったものです。
　写真は２の１と５の１の様子です。

　今日は今年度最後の理科の授業です。電磁石の勉強は少し前に終わっていましたが、みんなが楽しみにしていた、電磁石でモーターカーを作ることが残っていました。
　セットの説明書を見て、組み立てていきました。しばらくすると「ブーン」とモーターの音が聞こえました。まずは最初の１人が・・・。それからあちらこちらでモーターの音がし始めました。

　たくさんの食べ物の中からいくつかを選び、「ＨＥＡＬＴＹ　ＭＥＮＵ」を作ります。もちろん使うのは英語です。いくらおいしそうなメニューができても、併せて７００キロカロリー以下という条件つき。グループごとにメニューを決めたあとに、食べ物のカロリーが順番に発表されます。さて、うまく「ＨＥＡＬＴＹ　ＭＥＮＵ」ができたでしょうか？

　５年生の体育はサッカーです。
　男子・女子に分かれてのゲーム。男子は部活動に入っている子もおり、周りを見てうまくパスを出しています。

　５年生の多色刷り版画の完成が近づきました。
　こんなふうに作ります。
【上】板の彫っていないところ（青い部分）に絵の具をつけます。
　　　（部分ごとにやっていきます）
【中】板の上に黒い紙を乗せて、ばれんでしっかりこすます。
【下】ていねいにはがすと・・・、色がつきました。

　この時期の図工は、版画をする学年が多いです。５年生は一版多色刷り版画です。「多くの色で刷るから、難しそう。」と思いがちですが、実は他学年の１色刷より作業量は多くありません。写真のように、絵の輪郭部分だけ彫り、あとは彫りません。だから彫る量がうんと少ないのです。
　なぜそれで多色刷り版画ができるのでしょうか？それは５年生のしのっ子にきいてください。

　はじめてのミシンを使ったさくひん「エプロン」の完成が近づきました。今日はひも通しとポケット部分をぬいました。
　もうすぐできあがり。調理実習で着るのが楽しみですね。