５年生の書写競技会は来週です。課題である「成長」の練習中。

　「キリマンジャロ」という曲の合奏練習を始めました。リコーダー、けん盤ハーモニカ、打楽器に分かれます。今日は最初なので、ＣＤを聴きながら楽譜をおいました。
　個人個人で自分のパートを練習した後、さっそくみんなで合奏をしてみました。

　練習問題のあと、解き終わったしのっ子は、先生が出題したちょっと難しめの問題にチャレンジです。「うーん？」頭をかかえています。

　５年生は、トヨタ工場とトヨタ会館、JRリニア鉄道館に行ってきました。自動車が完成するまでの工程を目の前で見ることができました。また、鉄道の仕組みや歴史も学ぶことができました。しっかり社会科の勉強もすることができました。
　朝早くから、お弁当の準備などありがとうございました。

　今は図工が１時間しかないので、てきぱきと作業をしないと進みません。ふつうの木版画とちがい、輪かくの部分を彫ればよいので、彫る作業はそんなに多くありません。

　書写競技会に向けて、「成長」の練習中。

　帯分数どうしのたし算・ひき算の勉強です。最初に仮分数にする方法と、整数部分と分数部分に分けて計算する方法の２つがあります。それぞれやりやすい方法で計算の練習をしています。通分あり約分あり、帯分数を仮分数に直す操作ありで、根気のいる計算です。

　運動会が終わり今年度も後半に入りました。９月は運動会を中心に回りましたが、通常の学習にも身を入れる時期です。
　５年生は通分の練習をしています。分数のたし算やひき算には欠かせない大切な技能です。