最新更新日:2024/09/21 | |
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5年:算数
単元「体積」
めあて「体積を求める公式を考えよう」 直方体と立方体の体積を求め、公式(ことばの式)をグループで考えました。 あるグループは、直方体の公式を完成した後、立方体に移りました。 「立方体も同じでは」という声があったので、「直方体と立方体のちがいは」と聞くと、「長方形と正方形」と帰ってきました。 とてもいい感覚!この感覚が言語化できていくともっとのびる。 期待しています。 5年:家庭科
今日は、日本茶の入れ方を学習しました。
湯飲みにそそぐときは少し緊張しました。 自分で入れたお茶を飲み味わいました。 5年:体育
5年生の体育は体育館で行いました。
5月に野外生活があるので、フォークダンスを1組、2組合同で、練習をしました。 ジェンカやマイム マイムを、汗だくになって、楽しそうに踊りました。 5年生の授業風景
5年生は、社会と理科、音楽、図工、家庭科、書写を教科担任制で今年度は行います。
1組は、理科:天気で学習をしました。 「天気の変わるときの様子」を考えました。近くで相談し たり、じっくり自分で考えたリしました。 2組は、社会:大陸と海洋について考えました。 世界の大陸と海洋について、調べ、グループでどんな形を しているのか、どんな特徴か、様子なのかなど、学び合い ました。 篠岡小では、グループを使いながら、わからないことを認識し、わからないことを仲間に聞き、理解する。そして、もっと知りたいという気持ち学び意欲をもたせる。 また、仲間のわからないことに寄り添ったり、意見を聞いたりすることで学びを深められるような授業を目指しています。 |
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