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最新更新日:2024/06/13 |
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野外生活
野外炊飯が終わり、1組と2組で交代でお風呂に入ります。
でも、その間に、ファイヤーのエールマスターの打合せ、夜食のパンの配布もします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野外生活 野外炊飯7
食べ終わったら、片付けです。
丁寧に洗います。 作る時も、片付けも協力して行います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 野外生活 野外炊飯6
カレーの海に溺れました。
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できあがりました。
美味しくいただきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野外生活 野外炊飯4
できあがり盛り付けです。
味はどうかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野外生活 野外炊飯3
ご飯が炊けました。
あとは、カレーの煮込みです。 目標に向かって、協力して取り組みます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野外生活 野外炊飯2
かまど係か頑張り、火がおこりました。
はんごうとなべを火にかけました。 火加減の番をする人、片付けをする人、それぞれが働きます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野外生活
野外炊飯が始まりました。米を研いで、野菜を洗い切って、
みんなが頑張ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野外生活
野外炊飯までの間、部屋や談話ホールで一休み。
![]() ![]() ![]() ![]() 野外生活
係はシーツを受け取ります。
ベットメーキングはやはり大変、先生に教えてもらった班もありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野外生活
お昼の弁当の時間が終わり、部屋に入りました。
シーツを受け取り、ベットメーキングです。 部屋の仲間と相談しながら、自分たちで頑張ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野外生活
お弁当の時間です。
笑顔があふれています。 お弁当、ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野外生活
予定より少し早く旭高原自然の家に到着しました。
バスの長旅で、少し疲れたけれど、元気です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年野外生活 バス
ワクワク感が抑えきれず、バスの、中も、元気いっぱいです。
![]() ![]() 5年 野外生活
天気もなんとかもって、みんな元気よく出発です。
実行委員を中心に結団式を行います。 6年生からのメッセージも5年を応援しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年:書写
単元「文字の組み立て方」
「草原」をかきました。 手本をじっとみて、自分の心の中と対話しながら、一文字ずつ丁寧にかきます。 ![]() ![]() 5年:プール清掃
5,6時間目で、5年生がプール清掃を頑張ってくれました。
6年生が、時間がなくてできなかったところをみつけながらの清掃です。 プールの時間が楽しかったのでしょう。懸命に磨きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年:家庭科
単元「私の生活 大発見」
今日は、「できること 増やそう」というめあてで、 1週間、今週か来週で 家でのお手伝いを3つ、家の人と相談して決め、 実践してこようという宿題が出ました。 何ができるのだろうと、子どもたちは隣と相談しながら 考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年:算数
単元「体積」
めあて「体積を求める公式を考えよう」 直方体と立方体の体積を求め、公式(ことばの式)をグループで考えました。 あるグループは、直方体の公式を完成した後、立方体に移りました。 「立方体も同じでは」という声があったので、「直方体と立方体のちがいは」と聞くと、「長方形と正方形」と帰ってきました。 とてもいい感覚!この感覚が言語化できていくともっとのびる。 期待しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年:家庭科
今日は、日本茶の入れ方を学習しました。
湯飲みにそそぐときは少し緊張しました。 自分で入れたお茶を飲み味わいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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