バスは、ほぼ予定通り関ドライブインで、休憩をとりました。
一路、法隆寺に向かいます。

　速報でバスレクリの様子が入っていますが、こちらに届いたのはもう１台のバスの様子かと思われます。「早口伝言ゲーム」で楽しんでいます。

「いつ、どこで」ゲームで、笑っているうちに、バスは、東名阪に入りました。

バスレクで、盛り上がっている間に、バスは名二環に入りました。

バスは、小牧インターから、名古屋高速に入りました。

いよいよ始まりました、修学旅行。
バスは、元気なしのっ子を乗せ、順調に高速道路に入りました。

＊修学旅行第１日目の主な日程
　　７：２５　東部市民センター発
　１０：３０　法隆寺着　見学
　１１：４０　昼食　
　１３：２０　東大寺着　見学
　１５：４５　東大寺発京都へ
　１７：００　宿泊地（聞法会館着）
　１８：００　夕食　入浴
　２０：００　清水焼絵付け
　２２：００　消灯
　
修学旅行の模様はＨＰにて随時アップします。現地からの発信と学校からの発信があり、時間が前後するかも知れませんがご容赦ください。

　期待を胸にバスに乗ります。奈良、法隆寺に向けて東部市民センターを出発！

　出発式を終え東部市民センターへ、胸がわくわく。今が一番楽しいときかも。

　６年生６０名全員がそろい出発式です。
　校長先生のお話の後、実行委員長のあいさつがありました。今年の修学旅行のテーマは「な・か・ま」です。「な」は仲間と協力して伝統文化を学ぼう、「か」は感謝の気持ちをもって行動しよう、「ま」はマナーを守ろうです。委員長はこのテーマをみんなと確認し、実りある修学旅行を呼びかけました。

　待ちに待った修学旅行がいよいよ明日に迫りました。教室では明日に向けて最後の確認です。
　いつもは一番最後に下校する６年生も、今日は１年生より早く下校しました。奈良・京都は雨の確率がちょっと高そうですが・・・。

　昨日、小中音楽会に参加した６年生が朝会の後集まりました。
　音楽会のあと、他校の先生方や寄せられたアンケートなどでも、しのっ子の歌が素晴らしかったとお褒めの言葉をいただいたそうです。また、休憩時間での落ち着いた態度も光っていたという声もあったそうです。
　そんなみんなの良さを、次の修学旅行の実りにつなげてほしいです。　

　いよいよ音楽会の日を迎えました。６年生は体育館で最後の練習です。
　給食を早めに食べて１２時前に市民会館へ出発します。

　何だかざわざわ、だけど楽しく考えているぞ。
　机を覗くと国語の教科書。どうやら文の中にまちがった漢字があるようです。１人で考えて分からないものは教えてもらいます。そして、みんなが分からないものを、みんなで考えています。「あっ」だれかがどこかに気づいたようです。
　しのっ子がやっていたのはこんな問題。大人なら簡単ですよね。
「すずしい小かげで休む」
「独り事をつぶやく」
「交対で金魚の世話をする」
「二つの作品を対否する」

　６年生の美しい歌声に、下級生たちはみんな静かに聴き入っていました。職員室に戻った先生たちからは、「すごく上手だったね」と、思わず感心した声が聞こえてきました。　６年生が発声練習や歌の練習を毎朝しているのは他学年も知っています。そして今日、表情豊かな６年生の発表を見て聴いて、「しのっ子の歌声」の伝統が引き継がれてゆきます。

　明後日の木曜日、６年生は市民会館で行われる小牧市小中学校音楽会に出演します。３年に１度巡ってくる発表の機会です。
　音楽会に先立ち、今日の集会で１年から５年生までのしのっ子、先生たちに合唱を発表しました。歌の前に簡単に学校紹介のスピーチがあります。
　篠岡小が発表する曲は「ほたるこい」と「春に」です。
　

　しおりの印刷が終わりました。ファイルと一緒に配っていただき、早速ページをそろえて綴りました。いよいよ迫ってきたという感じです。
　特に大切なのは日程や持ち物のページでしょうか。日程のところはよく読んで、だいたいのスケジュールを頭に入れておくとよいですね。

　「変わり続ける大地」という単元に「わたしたちのくらしと災害」という内容があります。５年の理科では風水害、６年生では地震と、災害に焦点を当てた内容があります。今のご時世でしょうか。
　小牧にはハザードマップというものがあります。水害、土砂崩れ等災害に遭いやすい地区が色分けされています。
　今日の授業では小牧のハザードマップを見て、いろいろ気づいた点を話し合いました。

　５年生の「銀河鉄道の夜」の絵画制作は終盤を迎えています。
　来週は各学年とも入選作品の発表の予定です。完成目指してがんばれ！

　小学校の算数では初めて出てくる言葉です。「比例」と「反比例」。
　比例も反比例も、一方が変われば他方も変わるという２つの数の変化を扱う内容です。
「関係を式に表す」というようななじみのない問題も出てきます。慣れるまでは理解しづらい内容です。
　今日はグラフから数値を読み取るという課題で、わりとやさしい問題でした。これからときどき難しい内容も出てきます。