最新更新日:2024/09/21 | |
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1/29 6年生英語活動 スポーツをテーマに後半は「I want to watch 〇〇.」の〇〇にスポーツ名を入れて話す練習です。トランプの神経衰弱を応用して、楽しみながら練習しました。 1/28 6年生体育 バスケットボール1/25 6年生理科 発電しよう今日は最初の時間です。モーターの軸を回して発電したり、手回し発電機で作った電気でプロペラを回したり、オルゴールで音を出したりして楽しみました。 1/24 6年生体育 跳び箱開脚跳びから始まって、台上前転、かかえ込み跳びと進んでいきました。得意なしのっ子は、高い跳び箱にもかかんに挑戦です。 1/23 実験は楽しいな(6年生)モーターと豆電球がつないであります。乾電池はつないでいません。割り箸を使って、モーターの軸を勢いよく回転させると・・・、どんなことが起きるでしょうか?意外と難しく、結果が出たときと出ないときがあります。 水溶液の勉強が終わった6年生の理科では、電気の単元に入りました。発電や蓄電、電気による発熱などについて勉強していきます。 1/19 授業参観6年生1/18 6年生図工 20年後の私1/17 6年生算数 どんな場合があるのかな1/16 6年生体育 なわとび1/11 6年生図工 20年後の私 着色スタート剣道の道着のパーツを精密に作っているしのっ子、着物の質感を柔らかく表現しているしのっ子など、「凝る子は凝るなあ」という感じです。 1/10 6年生書写 もうすぐだねところで、3年生で習字が始まり、6文字(1/6は空白)の課題も書けるようになったんですね、 1/9 水曜日は理科デー(6年生)水溶液は塩酸やアンモニア水など、理科の学習場面だけで登場するのではなく、す、洗剤、炭酸水等身の回りにもいくつもあります。今日は、身の回りの水溶液も酸性やアルカリ性があることを調べました。生活とのかかわりで学習内容を理解してくれるとうれしいですね。 1/8 6年生英語活動 冬休みはどう過ごした?「How was your Winter vacation?」の問いかけに、出かけたところ、食べたもの、楽しんだことなどを話しました。最初は近くの友だちに話しました。そのあと、幸運にも指名されたしのっ子がラジ先生のお尋ねに答えました。 後半は時計の読み方です。〇時ちょうどの場合、〇時〇分の場合、〇時1分〜9分の場合、それぞれ言い方が少しずつ違うことを知りちょっとビックリ。 12/10 6年生算数 場合を順序よく整理してこちらは6年生の算数。 何種類かあるものから、いくつかの数を選びます。何通りあるかを求める問題です。中学校でいえば「組み合わせ」です。表や図にかいて、落ちや重なりがないように順序よく求めます。ここでもタブレットが活躍、しのっ子のかいた表をみんなで見ながら検討します。 次は、どんな並べ方があるか、という順番の問題を学習します。中学校で言えば「順列」です。 12/19 6年生総合的な学習 コンピュータで12/18 6年生英語活動 クリスマスのカードだれだ?先生の頭にいたずらしたのは? 12/17 6年生理科 1人1人に機会をグループの座席での授業ですが、1人1人全員が行います。実験に限りませんが、実際に行う学習活動は、できるものはなるべく全員ができるようにしています。 12/14 6年生図工 20年後のわたし12/12 6年生理科 酸性?アルカリ性? リトマス紙で調べましたいろいろな水溶液をリトマス紙につけて調べました。酸性、アルカリ性、中性、という言葉も出てきます。 12/10 6年生理科 ペットボトルが・・・6年生理科2学期最後の内容は水溶液です。いろいろな実験器具を使ったり、目に見える変化があらわれたりと、興味深い実験が多いところです。今日の授業でも、みな生き生きと実験に取り組みました。 |
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