６年生の食育。食品ロスの原因とどうすれば減らせるのか考えました。そして今自分たちで、できることがないかも考えました。
　ちなみに、日本では１年間に約６１２万トンもの食料が捨てられており、日本人１人当たり、お茶碗１杯分のごはんの量が毎日捨てられている計算になるそうです。

　６年生の理科。手回し発電機で電気を作り、作った電気を利用します。モーターに付けたプロペラを回したり、豆電球を点灯させたりしました。SDGsの目標７「エネルギーをみんなに。 そしてクリーンに」にも関わる学習ですね。

　日本サッカー協会こころのプロジェクトとして、様々な競技の現役選手/OB/OGなどを「夢先生」として学校へ派遣し、「夢を持つことや、その夢に向かって努力することの大切さ」「仲間と協力することの大切さ」などを伝えていきます。
　今回の夢先生は、愛知県一宮市出身のプロテニスプレヤーの越野由梨菜さんです。小３から始めたテニスを通して、これまでの経歴を挫折や苦労も含めてお話いただけました。参加した６年生にとって貴重な時間になりました。

　６年生の理科。手回し発電機で電気を作り、コンデンサーなどを使って蓄電できることを実験で確認します。電子オルゴールを鳴らしたり、モーターでプロペラを回したりして、電気のエネルギーを光、音、熱、運動などに変換することができることを理解していました。

　６年生の図工。修学旅行で見た景色や建物を一版多色版画で表現します。版づくりから色塗り・刷りの段階。刷り具合を確認しながら、何度もこの作業を繰り返していました。