最新更新日:2024/09/20 | |
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音楽の様子(5年生)「キリマンジャロ」という曲を一生懸命に演奏し、全員で合奏をして楽しみました。 英語活動(5年生)
What's this?
It's a(an) 〜 という会話をしながらカードゲームを楽しんでいました。 図工の学習?(5年生)人文字を作るのに何人の人が必要かを解く問題で、実際に丸い形を切り抜いて人文字を作るそうです。並んだ人の数と間の数の関係を利用して問題を解くという、発展的な課題に挑戦しています。頭の中だけではなかなかイメージできないので、実際に物を操作して考えていきます。 平均の求め方(5年生)
自分の歩幅の平均値を求めています。10歩あるいた距離をメジャーで測定し、自分の歩幅の平均を求めます。
見栄を張って?普段より大股で歩いている子もいたような・・・? 図工の様子(5年生)
図工「糸のこスイスイ」でメッセージボードを作っています。
電動糸のこを初めて使っています。最初は怖がっていた子も、慣れてくるときれいに切ることができました。どんな作品ができあがるのか楽しみです。 跳び箱運動(5年生)物のとけ方 5年生糸のこスイスイ 5年生
図工の時間の様子です。一枚の板から糸のこを使って様々な形を切り取り、連絡掲示板を作っています。
切り取る作業は終わっているようで、やすりを使って形を整えたり、色塗りのために下絵をかいたりしていました。 体育の様子 5年生ボール投げ 5年生遠くまでボールを投げたり、相手のところへ正確に投げたりするのが意外と難しいようです。 算数の様子(5年生)いろいろな考え方で解いていきます。 コーディネーション体育(5年生)まずは、サイドステップなどを入れた動き、鬼ごっこ、ボールを使った運動など、いろいろなトレーニングをしました。子どもたちも、汗をいっぱいかきながら、動き回っていました。 コーディネーション体育 5年生ウォーミングアップから始まり、からだが温まった頃から少しずつ負荷のかかる運動に移っていきました。その後、チームワークが試されたり、調整力が試されたりする運動に変わっていきました。 簡潔で的確な指示の下、いろいろな運動がテンポよく行われていくので、子どもたちは夢中になって取り組んでいました。 マット運動 5年生
大きくそして美しく見える回り方を服部先生にアドバイスしてもらい、前転の練習をしていました。まずは背倒立の状態をしっかり作る。次に足はできるだけ伸ばしたまま回転する、この2つに注意して一生懸命練習していました。ずいぶんかっこよく回れるようになった子もいました。担任の先生も服部先生のアドバイスを生かし、前転に挑戦していました。
物のとけ方 5年生なかよし読書に向けて
5年生と3年生の児童が、来週月曜日のなかよし読書に読む本を、ペアの相手とともにブックランドで探していました。
5年生のお兄さんお姉さんが頼もしく見えます。 英語活動 5年1組黒板にアルファベットが書いてあります。いくつかの語に赤でアンダーラインが引いてあります。そのアンダーラインが引かれたアルファベットが発音された時だけ、二人の机の真ん中においた消しゴムをとるというゲームです。 アルファベットを正確に聞き取ることを、ゲームを通してやっています。 発音する先生も責任重大で少し緊張気味ですが、子どもたちはとっても楽しそうです。 アルファベットが発音されるたびに、歓声が上がっていました。 調理実習 5年2組授業公開 5年1組
写真上・中:3、4限 家庭科「ご飯とみそ汁を作ろう」
写真下 :5限 算数「面積」 授業公開 5年2組
写真上:3限 国語「大造じいさんとガン」
写真中・下:4限 道徳「水族館へご案内」 |
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