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最新更新日:2024/06/19 |
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今日の3年生![]() ![]() ![]() ![]() 体育では、ソフトバレーボールをがんばっています。1組対2組で試合をしたり、チームで連続パス10回以上を目指したりしてはりきっています。 1年生 【おんがく】 みんなであそぼう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は友達どうしでリズムを楽しみました。 手振りをつけて音楽を楽しむペアもいました。 1年生 【ずこう】 ちょきちょきかざり![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 広げると思いもよらないような形になっています。いくつも作って楽しむことができました。 1年生 朝の会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「保健係からの連絡です。お休みがゼロです。つづけていきましょう!」 「電気係からの連絡です。トイレの電気がつけっぱなしでした。気をつけましょう。」 みんなでよりよい生活が送れるよう、気づいたことを積極的に発表しています。 【校区交通安全推進協議会・教育後援会の開催】![]() ![]() ![]() ![]() 平成29年度光ヶ丘小校区交通安全推進協議会 および教育後援会を開催しました。 日頃お世話になっている地域の区長様や交通委員の方々と 校区の安全について協議をしました。 校区北東部のイノシシ出没が話題となりました。 見かけられたときには、警察だけでなく、学校にも一報いただけると ありがたいです。緊急配信メールなどで、各家庭に連絡をします。 また、教育後援会には、光ヶ丘中学の森川校長先生、波多野PTA会長様 にも出席いただきました。 地域の皆様には、様々な面でご支援いただきます。 回覧などを通じて、お知らせすることもありますので、 どうかご協力よろしくお願いいたします。 5年 外国語活動「How many~?」
5年生の外国語活動で、ものの数を聞く練習をしています。今週は、始めに1〜20までの数の数え方をゲームを通して練習しました。次に、数を聞くときの「How many〜?」の言い方を練習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 【おんがく】 みんなであそぼう![]() ![]() ![]() ![]() 手拍子をしたり、カスタネットを打ったりしながら元気にうたうことができました♪ 1年生 【さんすう】 いくつといくつ![]() ![]() ![]() ![]() 分け方がわかったら、たくさん唱えて覚えます。 この先の学習でも使う大事なところです。しっかり覚えましょう。 1年生 体育 マット運動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 【こくご】 わけをはなそう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 理由をつけた話し方を学習しました。 自分の嬉しかったり、悲しかったり、驚いたりした経験を、理由もつけて発表しました。 自分のことを詳しく伝えられるようになりたいです。 5年 理科 「植物の発芽と成長」
理科の学習で、発芽の条件について調べています。先週に用意したインゲンマメの種の中に、29日にはもう発芽しているものがありました。「水」「温度」「土」など、どの条件を満たすと発芽するのか、結果から考えていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 【いろいろなものの長さ】 算数![]() ![]() ![]() ![]() いろいろなものの長さを予想してから測りました。 自分が思っていた長さと違うものもたくさんあり、 みんなで楽しく長さを測ることができました。 2年生 【ボールゲーム】 体育![]() ![]() ![]() ![]() ボールを投げて、相手の後ろにあるコーンを倒すゲームです。 守っている友達を避けて、コーンを狙うのは難しかったですね。 「今日は当てられなかったから、次こそは当てる」「当てられないように守り続ける」 次の体育が楽しみですね。 2年生 【大きくなあれ わたしのやさい】 生活![]() ![]() じっくり見て観察をし 「花が咲いてる」「小さいけど、実ができている」と 楽しそうに観察をしていました。 1年生 【さんすう】 いくつといくつ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ゲームも交えながら楽しく学んでいます。 1年生 【きゅうしょく】 えびカツサンド![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食でえびカツサンドが出ました。 自分でパンにえびカツと野菜を挟んで作ります。 大喜びでかぶりついていました。 1年生 【たいいく】 運動遊び![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() うさぎ跳びから、跳び上がり、そのままジャンプで跳び下りる。そんな動きを楽しく行いました。たくさん動いたので、今日の給食は、いつも以上にたくさん食べました。 司書の先生、ありがとうございました。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 書写「土地」
久しぶりに書写の授業でした。課題の「土地」は、文字の組み立て方に気をつけて、字形を整えて書くことが目標です。集中して熱心に練習する子が多く見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年 スポーツテスト
25、26日の体育の時間に、20メートルシャトルランと握力の測定を行いました。シャトルランは、どの子も全力を出し切って、精一杯がんばりました。
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