最新更新日:2024/09/20 | |
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この指とまれ 親子ふれあい体験講座3
「お菓子の家のカードスタンド」の様子です。とても細かい作業でしたが、要領よくスムーズに作業を進めていたようです。とてもかわいい作品ができあがりました。
この指とまれ 親子ふれあい体験講座2この指とまれ 親子ふれあい体験講座1
古代火おこし体験の様子です。参加者が一番多く大人気の講座です。起こした火でお餅を焼いて食べました。
週予定(11/20〜11/24)19日(日)には、北里三校PTAの「この指とまれ」が開催されました。小木小、北里小、北里中の3校でそれぞれ5講座の計15講座が開催され、児童・生徒・保護者の皆さんがいろいろな活動を楽しみました。 週予定 11月20日(月) 火曜日日課、委員会活動 すこやかデー なかよし読書 21日(火) 月曜日日課 図書委員による読み聞かせ(朝) 教育相談 〜12/4 22日(水) 図書委員による読み聞かせ(朝) 英語活動 5・6年生 3年生 宇都宮神社見学 23日(木) 勤労感謝の日 24日(金) 40分日課、代表委員会 保健集会 この指とまれ準備2この指とまれ準備
明日11月19日(日)、北里三校PTA主催の「親子ふれあい体験講座及びふれあい昼食会」『この指とまれ』が開催されます。前日からPTA役員さんやあすなろ103の方々による準備が進められました。
予報によると明日は雨が上がりそうですが、ずいぶん寒くなるようです。暖かい服装でお出かけ下さい。また、ふれあい昼食会に参加される方は、地面が湿っていると思うので、レジャーシート等を準備していただくとよいと思います。 お店の工夫!先週、校区内の西友に見学に行ったときのことを思い出しながら、一生懸命に考えていました。品物の配置や看板など、お店の工夫をたくさん知ることができました。 おいしいね!みんなとても嬉しそうに食べていました。 絵画ポスター入賞者表彰
「家庭の日」並びに「非行防止」の絵画ポスター作品コンクールにおいて、優秀な成績を収めた児童の表彰が行われました。最優秀賞に山本涼葉さんと野々垣咲栄さんが選ばれ、丹羽叶恋さんと天野宏亮くんが入選をしました。
歌集会 2歌集会 1とっても可愛らしい発表でした。 コーディネーション体育(5年生)まずは、サイドステップなどを入れた動き、鬼ごっこ、ボールを使った運動など、いろいろなトレーニングをしました。子どもたちも、汗をいっぱいかきながら、動き回っていました。 村瀬先生のお話を聴く会 高学年
高学年も2つの昔話を聴かせていただきました。
「お月さんもも色」というお話は、実らぬ恋の話もありとても悲しい内容でしたが、子どもたちは真剣なまなざしで聴き入っていました。もう一つの「今昔物語集 実因僧都強力のこと」も、深く考えさせられる内容で、大人でもついつい引き込まれてしまうお話でした。 コーディネーション体育(2年生)コーディネーションとは、体づくり運動などでバランスのよい体幹トレーニングを行うことによって、子ども一人一人の運動能力を向上させるものです。 2年生は、普通の鬼ごっこ、ボールを使った鬼ごっこなど少しずつ体の使う部分を増やしていきました。これからも、楽しみながらバランス良く体力向上を進めていきたいと考えています。 合唱練習 6年生
本日も五十君先生においでいただき、6年生に合唱の指導をしていただきました。
前半はパート練習、後半は合唱練習を中心に行いました。心に響く合唱を目指し、これからも練習を続けていきます。 コーディネーション体育 5年生ウォーミングアップから始まり、からだが温まった頃から少しずつ負荷のかかる運動に移っていきました。その後、チームワークが試されたり、調整力が試されたりする運動に変わっていきました。 簡潔で的確な指示の下、いろいろな運動がテンポよく行われていくので、子どもたちは夢中になって取り組んでいました。 野生のサルに注意して下さい
昨日メールでお知らせした野生のサルについての情報です。14日に春日井市の大手町で目撃情報がありました。昨日15日には小牧市の池之内でも目撃されています。14日以前には名古屋市の北部でも目撃されているようです。目撃された野生のサルが同じ個体かどうかはわかりませんが、同じものであるとすると一日に数キロメートルもの距離を移動していることになります。
昨日子どもたちには野生のサルに出会ってしまったら、次のような対応を取るよう話をしました。 1 サルに近づかない。 2 大きな声を出してサルを刺激しない。 3 サルと目を合わせない。 野生のサルと遭遇した場合は、目を合わせないでその場からそっと立ち去ることが大切です。その後は警察に目撃情報を知らせて下さい。よろしくお願いします。 マット運動 5年生
大きくそして美しく見える回り方を服部先生にアドバイスしてもらい、前転の練習をしていました。まずは背倒立の状態をしっかり作る。次に足はできるだけ伸ばしたまま回転する、この2つに注意して一生懸命練習していました。ずいぶんかっこよく回れるようになった子もいました。担任の先生も服部先生のアドバイスを生かし、前転に挑戦していました。
生活科の様子(1年生)図工の様子(4年生) |
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