１年生は２クラスとも国語の授業です。
　「あいうえおで　あそぼう」

　土曜午前の篠岡小には、たくさんのおうちの方にお越しいただきました。お忙しい中、また貴重なお休みのところ、ありがとうございました。
　９時開始の授業参観と親子ふれあいタイム。いつもとちがう土曜日の、いつもとちがう教室に、いつものように授業に集中するしのっ子や、おうちの方との楽しい共同作業が見られました。

　このあとＨＰにて、授業参観と親子ふれあいタイムの様子を学年ごとにアップしていきます。

　本日学校公開日です。メインは親子ふれあいタイムです。各学年の作品も皆様をお待ちしています。

●６月１７日（土曜）日程
　　９：００〜　９：４５
　　　１〜３年授業参観　
　　　４〜６年親子ふれあいタイム
　１０：００〜１１：４５
　　　１〜３年親子ふれあいタイム
　　　４〜６年授業参観
　１１：００　
　　　児童引き渡し訓練　親子下校
　１４：００
　　　ＰＴＡ資源回収

【献立】麦ごはん　牛乳　カレーライス
　　　　マカロニサラダ　福神漬け

　カレーライスは王道の人気メニューです。「毎日カレーだったらいいのになぁ…」という声も聞こえてきました。
　マカロニサラダには、リボン型のファルファッレというマカロニ（パスタ）が使われていました。パスタには、今日のリボン型や帽子の形、スパゲッティのような長いものなど、種類が豊富です。５００以上もの種類が存在しているともいわれています。料理によって使い分けるので、一度調べてみるのも面白いですよ。

　５年生のもう１つのクラスでも理科の授業があり、たまごを観察しました。みんな興味深くレンズをのぞきます。この先どんな変化が見られるか楽しみですね。
　生まれるメダカがいる一方、教室のメダカの中には死んでしまうものもいます。丁重に葬っている、やさしいしのっ子も見かけました。

　「いろいろな意味をもつ言葉」の授業です。「音」は同じでも意味の違う言葉、使い方によって意味が異なる言葉があります。グループでそんな言葉の問題を作り、みんなに出題しました。意味がよく分からない用法は、国語辞典で調べました。
　よく似たテレビのクイズ番組があったような。考える方も興味がわき、いっしょうけんめい考えます。

　そんなわけで２年生の教室には生きものがいっぱいです。放課にはケース囲んで人だかり。
　中には不気味な？芋虫系も。　

　今日は２年生もう１つのクラスが、外で生きもの探しです。
　しのっ子の前に飛び出してくるのは、数の多さは何と言ってもバッタです。指の半分くらいの長さのまだ小さいバッタですが、探すのに、捕まえるのにいっしょうけんめい。飛んでいる蝶を追いかけている子もいましたが、網がないとさすがに無理。
　さて、どんな収獲があったでしょうか。

　５年生の水泳の授業、終わりがけにプールに行くと何と珍しく自由時間。
　おにごっこにジャンケン遊び、はたまた背泳ぎなど、いろいろな泳法に挑戦する子、５年生が２５メートルプールいっぱいに広がり、思い思いに自由時間を楽しみました。

　小牧市の白地図を見て話し合い中。白地図は住宅地・工場倉庫・田・畑など、土地利用の仕方によって色分けがされています。
　「西の方は工場や倉庫が多いね。」
　「畑は東の方に多いね。」
　「商店は駅の方だよ。」など、気づいたことをどんどんノートしていきました。どのグループも前向きな様子で話し合っており感心しました。

　エアコンを使って夏を涼しく過ごすのも良いですが、風通しや換気を工夫することでもより快適になります。
　今日の家庭科では窓の開け方と風通しや換気について、体験的な活動を行って調べました。

【上】
　篠岡小の教室には運動場と廊下側に窓があります。どの窓を開けると風通しが良くなるでしょうか。割りばしの先にビニルひもをつけた吹き流しを使って調べます。
【中下】
　ペットボトルに線香の煙を入れます。これは空気の動きを見やすくするためのもの。ペットボトルには数カ所の窓があります。煙がどこから出るかを見ることで、効率的な換気の仕方を探ります。

　大きな数の勉強が終わって一区切り。今日は章末などの問題をひたすら解きます。
　何問か終わったところで先生のチェック！！

　昨日の夜の職員室、２年生の先生が何やら作業中。
　どうやら、明日の親子ふれあい授業の、びっくりばこの試作品づくりのようです。どうすれば高く跳ね上がるか、試行錯誤の最中です。
　何度も試しながら完成したのがこれ。「５・４・３・２・１」カウントダウンと共に跳ね上がったびっくり箱のしかけ、これくらい高く上がるといいんだけどなあ。

　あさがおがずいぶん大きくなってきました。葉っぱの数を数えるのも大変です。１年生が算数で勉強した数を越えてしまったでしょうか？
　今日は大きくなったあさがおの観察です。何度も行っているスケッチや気づきの表現に、だいぶ慣れてきました。伸びたつるの先など、いろいろなところに目を向けられるようになりました。

　観察池にスイレンが咲きました。緑の中に白が映えます。

●本日は通常日課です。
※明日は学校公開　緊急引き渡し訓練
　資源回収です。
　よろしくお願いします。

　ＰＴＡの社会見学、今年度は、多治見モザイクアートミュージアムでのモザイクタイルを使ったオリジナル小物づくりと、バーム・ド・フォレストでのランチです。
　モザイクアートミュージアムと楽しいランチの写真が届きました。

　この間もこんな場面見たぞ。ちょっと時間が余ったのかな。
　今日も地図記号のカルタで盛り上がりました。地図記号もずいぶん覚えたのか、取るまでの時間が短くなりました。取った後に静かになって、札を読む声をすぐ聴けるようになったのも成長ですね。

　みんな同じ方向に回ります。流れるプールのできあがり、この技の名前は「洗濯機！」。先生が「止まれ！」と言っても止まれないよっ！

　楽しい楽しい教材「コロコロガーレ」。上の段からビー玉を落としていく、楽しいおもちゃを作ります。それぞれの段に思い思いのコースを作っていきます。
　作るのにも遊ぶのにも楽しめます。

　学級会、「何の話し合いかな？」とのぞいてみると、どうやら運動会のテーマ決めをしているようです。もうはじまっています。
　ちょうど男子のしのっ子の発言中。最後の言葉を言い終わるまで、みんなじっくりと聴いていました。さすが６年生。
　
　各学級６月３０日までに運動会テーマの案を考え、運営委員会に提案すると言うことです。