３年生の習字も２つめの課題です。
　「一二」を書きました。
　先生の説明が終わると、待ちかねたように一斉に書き出しました。

　いろいろな彩色方法で色をつけた紙を切り取り、色画用紙にはりつけました。紙の切り方やレイアウトにセンスが必要です。

　「対称図形」の勉強も進んできました。今日は、平行四辺形・ひし形・長方形など、いろいろな図形が対称かどうかを調べました。実際の図形を紙で作り、折って重ねたり、回転させたりして調べました。みんな熱心に手元の紙に集中しています。

　「なまえつけてよ」という物語の読み取りをしているところです。気になったところにはサイドラインを引きながら、じっくりと読んでいきます。静かな読み取りの時間が過ぎていきました。
　各自の読み取りが終わった後は、線を引いたところをグループで確かめ合いました。

　教科書には海や島の絵が載っています。今までに学習した漢字を使って、文を作ります。どんな文を作ることができるか、隣の子やグループの子と確かめ合いました。

【献立】　ごはん　牛乳　もずく汁
　　　　　鰆の塩焼き　たけのこごはんの具　かしわもち

　こどもの日が祝日でお休みなので、一足お先にこどもの日の献立でした。
　たけのこごはんの具に使われているたけのこは今が旬の食材です。竹のようにまっすぐ育つようにと意味を込めてこどもの日によく食べられます。たけのこの成長スピードはとても速く、１日で数十ｃｍから１ｍも成長するといわれています。
　また、かしわもちに使われているかしわの葉は、厳しい冬を乗り越えて、次の新芽が出るまで葉が木から落ちないという特性があります。そのため、『葉が途絶えない=子孫繁栄』の意味が込められ、こどもの日にかしわもちを食べるようになったそうです。

　新年度が始まり、１ヶ月がたとうとしています。１年生も４月当初と比べると自分からすすんで行動することができるようになってきました。しのっこたちも竹のようにぐんぐん成長していってほしいですね。

　１組２組足並みをそろえて、指導をしました。こちらは１組の様子です。

　いよいよ１年生も、しのっ子ノートを自分で書くようになりました。「時間割」「持ち物」「宿題」を分けて書くように、先生に教えてもらいました。
　６年生も手伝いに来てくれました。

　入学してまもなく１か月、１年生も掃除のやり方に少しずつ慣れてきました。
●４時間授業
●一斉下校１３：５０
●心電図検査１・４年生

　物が燃える前と、燃えた後の空気はどうちがうのかな？気体検知管という初めて使う、器具を使いました。注意事項がたくさんある実験器具です。
　何とかよいデーターにたどり着いたようです。

　１立方メートルという体積を勉強しました。１ｍのぼうを組み合わせるとこの大きさ。しのっ子が何人も入ります。

【献立】　麦ごはん　牛乳　鶏団子と青菜のスープ
　　　　　ドライカレー　ヨーグルト

　３連休明けの今日は、ドライカレーでした。カレーの香りとスパイシーな味付けが、食欲をそそります。暑い日にはピッタリですね。
　

　３年生は今日も校外に出かけました。でも今日はすぐ近く、篠岡中学校です。
社会科の学習で学校のまわりの様子を調べる３年生は、毎年この時期に篠岡中の屋上に上がり、学校の周りを観察します。今日は天気も良く東西南北の見晴らしに、気分も上々です。

　今年から特別の教科となった道徳です。「絵はがきと切っ手」という資料を使っての授業です。
　道徳の授業では望ましい行動を教えてもらうというより、互いの考えや思いを聴き合うことが大切です。互いの顔が見えるように机を配置し、話し合いの時間を十分にとっています。
　

　並んだ黒い石の数を数えます。いろいろな方法を考えます。もう他の考えは出てこないかな？
　こんな勉強のときは、黒板の上の大きな画面が活躍します。

　「ぞうさんのさんぽ」「てとてであいさつ」の２曲を歌いました。
　とちゅうで「ぞうさんのさんぽ」では、こんにちはのあいさつを、「てとてであいさつ」では握手をします。初めはお隣同士で、次は席を立っていろいろな子とあいさつをしながら歌いました。

先週の校外学習は、暑くもなく寒くもなくの絶好のコンディション。元気に過ごしました。

●校区訪問
●４時間授業
●３年生篠岡中へ校外学習
●カウンセラー午前
●一斉下校１３：５０

６年生の校外学習は、犬山城下町です。
実行委員の児童達が中心となって考えたテーマ「れ・き・し」
礼儀正しく　きまりを守って　修学旅行を意識しよう

犬山城下町から犬山城までの班別行動では、どの班も緊張感をもち、正しい態度で見学しました。
犬山の歴史についてもしっかり学ぶことができました。
今後の学習・生活に生かしていきたいと思います。

　今日は校外学習でエコハウス・小牧に行ってきました。
　リサイクルハウスでは資源ゴミ（空き缶、ペットボトル、空きびん）の処理の仕方を学び、処理ラインや手選別作業の様子を見学しました。その後は、プラザハウスで牛乳パックを利用した紙すき体験です。きれいなはがきを作ろうと、どの子も集中して取り組んでいました。今、はがきは乾燥させています。オリジナルマークを入れたはがきの完成が、楽しみです。

　大好きな仲間たちやおいしいお弁当に囲まれて、子どもたちはとびっきりの笑顔をしていました。
　たとえ校外学習であっても、普段通りに当たり前のことが当たり前にできる。そんなしのっ子の素敵なところを何度も見ることができたすばらしい一日でした。