最新更新日:2024/09/20 | |
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6/12(火)きょうの給食ごはん 牛乳 うずら卵入り春雨スープ 焼きぎょうざ もやしのサラダ (クラス用和風ドレッシング) きょうの給食で食べた野菜・くだものは115gでした。 一日に野菜とくだものを合わせて300g以上とりましょう。 わる数と商との関係 ー6年算数ーそのことを、6年生は算数の時間に、分数でも成り立つことを確かめました。 水しぶきあげて ー水泳の授業 1年&6年ー大ブールでは6年生 小プールでは1年生が水泳学習をしていました。 6年生は、クロールや平泳ぎで25mを繰り返し泳ぎました。 1年生は、まだ水に慣れる段階です。 きゃっきゃっ、といいつつ、輪くぐりを楽しみました。 1年生のトイレもこのとおり1人1人が、気をつけるようになったのかな。 それとも、だれか気をきかせそろえたのかな。 そろっていると気持ちいいよね。 今度見たときも、ぜひ、この状態のままだといいね。 スイミー 〜2年国語〜きょうは、全文を音読するクラス、学習シートを作るクラス、早速、初めの場面を読み出したクラス、と進度は様々でしたが、2時間目の国語の時間、2年生はそろって「スイミー」の学習を進めました。 どんな学習展開が見られるか、楽しみですね。 ごちそうづくり ー1年図工ーねん土とコップや画用紙を使って作ります。 できたら、みんなで「ごちそうパーティー」をする予定ですよ。 今朝の登校風景 ー1人1人が声だして 火曜日ー 6/12太陽が出ると 夏の日差しが注ぎます 一気に明るく暑く 汗が噴き出します 自然と子らの顔は しかめっ面に変化 1人1人から元気な 挨拶が届きます 代表委員も散らばり 声張り上げます 6月12日(火)きょうの里の子 ー五条川浄化センター見学4年ー梅雨の晴れ間の明るい朝です。青空が広がって、白い雲とさわやかなコントラストを見せています。お昼頃にぱらっと降ることがあるかもしれませんが、きょうから明後日頃までいい天気は続きそうです。しかし、金曜日が全国的に崩れる予報に変わりました。昨日までは、奈良も京都も木曜金曜と順調だったのですが、修学旅行が心配になります。でもまだ日にちがあるので、風向きが変わることを祈りましょう。きょうも蒸し暑くなります。熱中症に注意させたいと思います。 <火曜40分日課> ・40分日課 5時間授業 ・ALT英語活動(ケビン先生&柳田先生) 5の1、5の2、5の3、4の3、3の2 ・4年校外学習 五条川左岸浄化センター8:45出発 ・ことばの通級指導:野田先生来校 ・図書館司書:大依先生来校 ・一斉下校 14:30 きょうは、市内教員の研修日の関係で、児童は少し早めの下校となります。よろしくお願いします。 【写真:「とったどぉ〜!」夢中になって石拾いをしました。この時ばかりは、水が顔にかかっても気になりません。1年水泳から】 野外生活 こぼれ話 7 ー集合写真ーこんな楽しげな集合写真を紹介し忘れていました。 3日目の写真ですが、きっと食事後でしょう。 みんな、とてもハッピーで満足げな顔ですから。 野外生活 こぼれ話 6 ー火の神ー「わしは阿南の山奥に住む火の神じゃ。今宵、そなたらに火を授けに降りてきた。昼間は『ヤッホー』『ヤッホー』とうるさくて、昼寝ができんかったぞ。…… ……この火をどう使うか、しかと見せてもらうぞ。 もし、上手く使わば、そなたらの心は豊かになり、輝ける未来を照らすしるべとなろうぞ〜」 「火の神」の正体はさておき、今年の衣装はバージョンアップしておった。 金髪に金のあごひげ。わしの顔を見て、笑ったのはだれじゃ。 衣装が長いので、厳かに登場したとき、すそを踏んでこけそうになったのじゃった。 野外生活 こぼれ話 5 ー6年生からの言葉ーそれを見て、5年生はニッコリと微笑んだことでしょうね。 野外生活 こぼれ話 4 ー展望台ー遠くにうねって流れる川は、天竜川です。 朝早く訪れると、川霧がどんどん登ってくる景色に出会うことがあります。 (写真は、いずれもH29撮影したもの) 野外生活 こぼれ話 3 ー展示物ーその中で注目したのは、所内に何カ所も展示されている「貝の化石」です。説明には「1700万年前は、ここは海だった」と書いてあります。ええっ!とビックリです。 こんな山地が大昔は海だったのです。その証拠の化石があるのです。海が、どうやって陸地になったのか、理屈ではわかっても、なかなか実感がわきませんでした。不思議な話です。 野外生活 こぼれ話 2 〜ナンバープレート〜「あのナンバープレート、オリンピック版だ」 なるほど、近寄ってよく見ると、2台のバスとも、ナンバーに何か模様がついています。特別のナンバープレートのようです。 東京2020オリンピック・パラリンピックの特別仕様のナンバープレート。取得するには寄付金がかかるようですが。 「うちの会社の200台のバスは、全部このナンバープレートにしました」と、運転手さんは、少し自慢げに教えてくれました。気がついた子はどれくらいいたでしょうか。 野外生活 こぼれ話 1 ー食事ーそのうちの2回、五平もちとカレーは自分たちで作りました。 子どもたちの食欲がすばらしかったのは、既にお話した通りです。自然の家の料理長のビックリした顔が忘れられません。それほどにご飯をお代わりした子が多くいました。 大自然のなかで、しかも仲間と一緒に食べる食事は最高のご馳走でした。しかし、これが全部一人一人のお腹に入ったとはすごいね。(ただし、3枚目の写真の食事は選択制でした。生姜焼きと唐揚げの定食はどちらか一方しか食べられませんでした) 野菜の観察日記 ー2年生活科ーナスやトマトの実も大きくなっています。 2年生は、探険バックをもって、中庭に観察に出ました。 色や形、葉や実の数、長さなどを調べます。 わかったことを情報交換しながら記録しました。 素敵な観察日記がたまってきましたよ。 プールは気持ちいいね ー1年生と6年生ー大小のプールを、それぞれ広々と使っていました。 6年生は、気持ちよく泳ぎました。 1年生は、歓声をあげながら夢中になって石を拾いました。 ひっさん ー2年算数ー先生が「きょうはくり上がりのあるひっさんをするよ」 というと「できる」「わかる」という声がすぐにでました。 ホントかな。じっくりやっていきましょう。 くり上がりとくり下がり、計算のポイントですね。 6/11(月)きょうの給食 ー5の2訪問ーわかめごはん 牛乳 吉野汁 さけの塩焼き はくさいのたくあんあえ きょうの給食で食べた野菜・くだものは128gでした。 一日に野菜とくだものを合わせて300g以上とりましょう。 きょうの給食訪問は、野外生活から帰ってきたばかりの5の2です。早速、心に残ったことを聞いてみました。断トツで「キャンプファイヤー」でした。トーチトワリングをやった子も見た子も強く印象に残りました。また、ダンシングヒーローを歌って踊ったスタンツも思い出に残ったようです。五平もち、カレーづくり、ロースカツ、竹とんぼ、火起こし体験……次から次と出てきます。「野外のホームページ見たよ」という子も多くいました。「ぼくたくさん写っていた」「わたしは少しだけだった」なかなか公平にはいかなかったようです。説明しようとしたんだけど、眠かったからすぐ寝ちゃった、という子も。時間はたっぷりあります。思い出を整理したら、ぜひ、おうちの人に初めから話してくださいね。きっと、おうちの人は楽しみに待っていますから。 透視図遠近法 ー6年図工ー遠近法を使って、廊下や階段の風景を描いていたのです。 この技法を使えば、奥行きがぐっと出て、立体的に見えます。 6年生は楽しそうに作品作りに夢中になっていました。 |
小牧市立北里小学校
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