最新更新日:2024/06/21 | |
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1年生 朝ごはんを食べよう身体測定の前に、保健の先生からお話をしていただきました。「朝ごはんを食べるとどうなる?」「朝ごはんを食べないとどうなる?」「おいしく朝ごはんを食べるにはどうしたらいいのかな?」 手作りの資料を見ながら、みんな、一生懸命、お話を聞くことができました。 放課も有効利用して
応援団員はいっぱい出番があります。活躍できる=やりがいがある=責任もある=いそがしい、でもがんばります。
大玉送りの競技の流れを確認しています。遊びたい、ほっとしたい放課に集まって活動します。たいへんだけどやりがいもって役割果たしてくれます。仲間のため、そして自分の成長につながります。 実験と観察 手作り実験装置もあるんです
理科の授業の様子です。
子どもたちの理解・思考を深めるために様々なアイテムを使います。 太陽を観察するために遮光プレートを使います。(これは既製品です) 月の満ち欠けの様子を学ぶための実験装置、実は手作りなのです。 電球(太陽)を板に取り付け 発砲スチロールの球体(月)を探して手に入れ、遮光用の段ボール合うサイズのものを探し工夫してくりぬくなどなど・・・。理科教師のアイディア手作りなのです。 9/12 本日の給食塩ラーメン 牛乳 しゅうまい フルーツゼリーあえ 運動会に向けて(5年生)全校で練習しました。
今日は開会式 閉会式の練習です。代表児童が進行の中心になります。
まだ不慣れです。余裕がありません。どぎまぎしていました。 ここからが本当の成長になります。先生たちに助言をもらい練習を重ねます。 当日はその成果を発揮します。大きな自信になります。 1年生もはじめての運動会ですが少しずつリズムがつかめてきました。 猛暑酷暑を乗り切って
雨上がり 職員室前の花がいっそうきれいに咲き誇っていました。
7月8月のあの暑さの時は心なしか元気ない感じでしたが園芸委員の児童、夏休み日直の先生みんなで水やりを続け、困難を乗り切り一段と美しく堂々と咲き誇ってるように見えます。 子どもたちもたくましくなっています。日々の努力を重ね、時に相対する困難を乗り越え少しずつ・・・。 理科「太陽と月の形」(6年生)
理科の授業では、太陽と月の形について学習しています。太陽と月の表面や動きについてグループで相談しながら、学習を進めていました。
ナップサックを作ろう(6年生)
家庭科の授業でナップサックづくりに取り組んでいます。友だちと分からないことを相談しながら進めています。教える子も教わる子も、凄く一生懸命なのが伝わってきました。
運動会に向けて。今日は、競技の流れを確認し、入退場や整列の仕方を練習しました。 次回の練習では、本番と同じように棒を使って競技の流れを通す予定です。 赤組、白組、どちらが多く棒をゲットできるか楽しみですね(・▽・)♪ がんばることがつながります
運動会(にかぎりませんが)では上級生の姿勢が下級生に大いに影響します。大きい声だなぁ 動きがきれいだなぁ はやいな〜 つよいな〜 あんなふうになりたいな〜。
今の上級生も同じ、気持ちの経緯をへて今日にいたっています。 リーダーとして頼もしい上級生 素直にそれを見てまね、あこがれを持って頑張る下級生、毎日あわただしい日課の中、子どもたち頑張っています。 がんばることが今年もつながっています。 9/11 本日の給食ごはん 牛乳 鶏肉と野菜のうま煮 愛知の五目厚焼き卵 きゅうりのつけものあえ 9/11 身体測定(5年)
はじめに 保健の先生から バランスのよい食事について
お話を聞きました その後 体重と身長を測定しました 4月からどれだけ大きくなったかな? 9/10 力強い演技
「どっこいしょ どっこいしょ」 「ソーラン ソーラン」
体育館から 力強い 大きな そろった声が 聞こえてきます 右へ左へ 上へ下へ からだ全体を使って 「キレ」のよい 表現運動です げんきです! 南っこ
放課 グランドでの様子です。
応援団練習限られた時間の中で
運動会に向けてそれぞれの準備・練習が進んでいます。
バトン部と 応援団の活動です。 子どもたちも先生も、業後のわずかな時間を分け合って 有効に活用します。集中して頑張ります。 いっしょうけんめい と きょうりょく
ふだんの生活、とくにそうじは大切です。南っこは一人ひとり一生けんめいそうじができます。そして、協力するすがたがいっぱいあってしかも自然な感じです。
国語「カンジーはかせの大はつめい」(2年生)9/10 本日の給食わかめごはん 牛乳 たこ団子汁 プチプチチャプチェ シューアイス |
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