最新更新日:2024/06/14 | |
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10/4 理科の授業(5年)
「水のはたらき」の授業でした
川の流れについて 4枚の写真を見て 流れる川の違いを 見つけていました 大きな石がある 川はばが違う 流れが急に見える・・・ 各グループで 頭を押せあいながら 考えていました 4年 書写競技会10/4 本日の給食麦ごはん 牛乳 マーボー豆腐 しゅうまい バンバンジーサラダ 10/4 図工競技会(6年)
「12年後の私」を 粘土を使って 表現します
座っていたり ひざが曲がっていたり ひじが伸びていたり・・・ 粘土で肉付けされてくると 「12年後の私」が 見えてきます さすが すごい集中力です うんどうかい53
本当に頑張ってきたものだけが言える「自信を持って堂々と」
迷いない 自信に満ちた 演技 自分たちで声をかけあっててきた おうちの人や先生たちに支えてもらってきた 見てくれている人のために 一緒に頑張る仲間のために そして限界に挑戦する自分のために うんどうかい52
全身全霊 まさしく100%の思いと動きを出し切るだけ!
うんどうかい51
ついにこの日がきた この瞬間(とき)がきた!
うんどうかい50
ともに助け合ってきた仲間
うんどうかい49
ともに高めあってきた仲間
うんどうかい48
最後の運動会 への思い
うんどうかい47
見ていて気持ちのいい走りです
うんどうかい46
速くなりました!
うんどうかい45
一歩でも速く!
うんどうかい44
体張って挑みます
うんどうかい43
武者震い
うんどうかい42
出陣!
うんどうかい41
たくさんの声援を受けて
うんどうかい40
仲間でありライバルであり
うんどうかい39
楽しくいっしょうけんめい
うんどうかい38
最後の最後まで・・・
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小牧市立小牧南小学校
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