最新更新日:2024/09/20 | |
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1年生も体力テストいっしょうけんめいに走りました。 ボールを思い切り投げてみました。 5年生の様子を見た後でその姿は、 かわいらしく思わず応援しました。 野外生活の練習 ー5年総合ー全体の流れとスタンツの入退場の練習をしました。 5年生の表情が明るく、キラキラして見えました。 野外生活をどんなに楽しみにしているか、わかりました。 本番が大成功に終わるようにしっかり準備をしましょう。 長放課に注意すること ー曇り空の下でーすかさず、放送が入りました。 「体力テストのために白線がかいてあります。絶対に踏まないようにしましょう」 子どもたちは、言われたことを守り、白線を踏まないように注意しながら、走ったり投げたり、跳んだりこいだりしました。 体力テスト ー5年体育ーまず、運動場を軽く走ってから準備運動を行いました。 全力で50mを走り抜き、ソフトボールを投げました。 見学の子は、応援しました。 最高は8秒2と36mだったでしょうか。 これからも運動をどんどん行い、体力をつけていきましょう。 朝の中庭の風景 ー1年と2年と3年ー1年生はアサガオ、2年生は野菜、3年生はホウセンカを育てているからです。 ですからそれぞれに水やりに訪れます。 毎日水を与えながら観察します。芽が出たかな。大きくなったかな。 1年生のアサガオ。早いところは、もう二葉が4つ5つでています。 「先生見て見て!2つもさいたよ」芽がでたことを「さいた」と言っているのでしょうか、それとも、二葉が開いたことでしょうか。 逆に新鮮な感じがしました。 今朝の登校風景 ー暑くなります 水曜日ー 5/16カエルの鳴き声が気になります 図工に習字に何かと用具が多い水曜日 ランドセルを持ってもらう1年の姿も 「本当に暑くなりました。もう汗だく」 とはパトボラさんの声。初夏のど真ん中 体力テストの準備昨日の授業後、教員が総出で運動場にでてライン引きなどの準備をしました。 ボール投げコートが2つくっついてて、波打った曲線が重なっています。 最高目盛りは「45」。果たして本番で、45メートルを超えて投げる力投が見られるでしょうか。楽しみです。 5月16日(水)きょうの里の子 ー体力テストー早朝は朝日がまぶしかったのですが、雲がでて薄日の朝となりました。きょうの天気は曇り時々晴れ。最高気温は28度で、体力テストが予定通り実施できます。昨日の授業後、職員が総出で運動場にラインを描き、体力テストの準備をしました。5、6年生が外で、3,4年生は中(体育館)で行う予定です。明日明後日と、高温になるようです。寒暖差、並びに熱中症には気をつけてほしいと思います。水分を適度にとるように心がけましょう。里の子が楽しみにしている日曜日の校区運動会は、今のところ実施できそうですね。 <水曜通常日課> ・業前:読書 ・体力テスト(体育館3、4年/運動場5、6年) ・眼科検診13:15〜 ・清掃なし 【写真「わたしも入れてよ」:職員室前の水場でいただいた花を分けていると、子どもたちが寄ってきました。昼放課です。真ん中の丸い紫の花の名前を忘れた方は、昨日の記事をご覧ください】 研究協議会 ー外部講師を招いてー特設授業についてふり返り、児童の学びの事実の視点から感想や意見を述べ合いました。授業では子どもたちが「学び合い」ますが、この場では教員同士が学び合いました。工夫されていた点を確認し、さらに他の手法も話し合われました。 その後、二人の講師の先生から、授業を基にした講話をお聞きしました。とてもわかりやすく胸にストンと落ちる話で、勇気づけられるとともに、新たなやる気を喚起されました。今後に生かしていきたいと思います。 特設授業 「角とその大きさ」 ー4年算数ー授業は算数で「三角じょうぎを使ってできる角度をさがそう」がめあてです。 1組の三角定規を使って、いろいろ組み合わせて試しました。グループで相談しながら進めました。何種類かでてから、先生から問題が出されました。 その問題は難しく、それまでとは違うやり方が必要でした。 そうです。角度の大きさを「たす」のではなく、「引く」のです。班で相談すると、いくつかの班がそのことに気づきました。 最後はみんなでわかったことを共有しました。みんなが真剣に考え、聴きあった深まりのある授業となりました。4の3の児童の皆さん、先生、お疲れ様でした。 公開授業 8 ー日本の国土 5年社会ーきょうは、その特徴について調べました。教科書や資料集から、南北に細長い形、山や緑が多い、川が短く流れが速い等のことがわかりました。 さらに、外国と比べると、日本の国土の特徴がよくわかってきました。比べることは考えることにつながります。「なぜ」という疑問が生まれてくるからです。 公開授業 7 ー話を聞こう 3年国語ー「友だちの話を聞き、しつ問したり、かんそうを言ったりしよう」というめあてで学習しました。「よい聞き手」について確認した後、3、4人のグループでお話会を行いました。聞き手は必ず、発表者に感想や質問を行いました。 和やかな雰囲気で授業は進みました。難しい質問に備えて、調べて答えるための本も準備した人が何人かいました。 公開授業 6 ーたんぽぽ 2年国語ー2年生は、国語で「たんぽぽのちえ」の説明文を学習しています。 「たんぽぽのちえをみつけよう」をめあてに取り組みました。「晴れの日」と「雨ふりの日」とでは、ちがいます。それぞれ、教科書から見つけてまとめました。同じ「わた毛のらっかさん」でもずいぶんちがうことがわかりました。 たんぽぽのような植物でも、いろいろ工夫しているのですね。 5年英語活動また、アルファベットを覚えて練習する機会もあり、とても充実した時間を過ごしました。 型絵染(かたえそめ)体験 ー6年修学旅行ー京での夕食後行う「型絵染体験」の図柄の見本です。 自分の好きな型を選んで、色を染めていきます。 9種類のパターンから好きな型を選んで記入します。 18日の金曜日までに名簿に記入してください。 素敵な思い出になる作品に仕上げましょうね。 5/15(火)きょうの給食ごはん 牛乳 新たまねぎ入り豚汁 まぐろスティック キャベツの即席漬け 手巻きのり きょうの給食で食べた野菜・くだものは110gでした。 一日に野菜とくだものを合わせて300g以上とりましょう。 カタカナの練習 ー2年書写ーひらがなとの違いを意識しつつ、ていねいに書きました。 書けたら順番に前に出て先生に○をうってもらいました。 ひらがなに比べカタカナは直線が多いことを知りました。 心電図・貧血検査 ー1年4年ー先生の指示に従って、静かに順序よく受けることができました。教室までの動きも周りのことを考えて、静かに移動することができました。 自分を信じて ー6年道徳ー6年生は、フィギュアスケートの「鈴木明子選手」についての文章を読みました。 鈴木選手の生き方について、みんなで感想を述べあい、逆境に耐えることの大切さ、チャレンジすることのすばらしさについて学びました。 からだが動くしくみ ー4年理科ーうでを触るとやわらかい部分は、きん肉があり、かたい部分には骨があります。きょうは、分担して身体の各部について調べて、発表しました。 |
小牧市立北里小学校
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