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最新更新日:2024/06/20 |
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5年 音楽
リコーダーの練習風景です。
先生の手拍子に合わせ、リズムを正しくきざみながら、何度も練習を繰り返していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 図工
読書感想画の制作に取り組んでいます。
ちょうど、読書週間でもあったので、本を読む絶好の機会と重なりました。 読んでみて、友達に紹介したい本がたくさんあったようです。 読後の感動を絵に表して人に伝え、感動を分かち合うことによって、自分自身もより深く読み味わうことができます。 「どれにしようかな」相当迷って、作品を決めていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ずいぶん、出来上がってきました。 グループ内で読み合わせをし、わかりにくいところを手直ししあっていました。 全校朝会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝会後、学年で集まって、再度「人権」について話をしている様子が見られました。 自分の学年に合った事例を挙げて、確認をしていました。 また、低学年では、教室に戻った後、校長先生の話をもう一度わかりやすく説明しているクラスもありました。 教室のあちこちから「どうぞ」・「ありがとう」という言葉が当たり前のように聞こえてくる学校づくりをしていきたいものです。 5年 書写![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1回目の作品を振り返り、各自で今日もめあてを決めて練習に取り掛かりました。 うんと腕の上がった子がたくさんいました。 手本をよく見てかこうとする意識が育っています。 PTA講座 美姿勢 広報部より
20人ほどの参加でしたが、和やかなムードです。
先生が一人ずつ鏡に向かって姿勢についてのアドバイスをくださいました。 その後は美姿勢の指導を受け、みなさん、なるほどとうなずきながらがんばって美しい姿勢を作っていました。 途中から広報部の自分の参加してしまうほど! やっぱり、女性は美に対しては気になるものなんですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() PTA講座 美姿勢 広報部より![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おなかや背中の状態を手で触り、確認してアドバイスをいただきました。 その後、下半身と上半身のストレッチを教えてくださいました。 椅子に座ったときに、きれいに足を見せ、太ももの筋力アップにもなる6パターンの座り方も教わりました。 すべて自宅でもできるやり方なので、やってみたいです。 飼育委員会
正面玄関の池の掃除をしてくれています。
ごみを網ですくって、水の汚れを防ぎます。 この時期はやはり池にも葉っぱが! ていねいに清掃に取り組んでくれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() あいさつ運動
全員が登校し、あいさつ運動が終了しました。
一緒に活動した中学生とエールの交換?です。 こうした機会に小中交流を深めていきたいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() あいさつ運動![]() ![]() ![]() ![]() どうか、毎朝、学校が楽しい!早くみんなに会いたいな! と、思って登校してきてくださいね。 今朝の登校の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ほんの一部ですが、もうちょっと紹介します。 パトロールボランティア様![]() ![]() 「北里小の子どもたちは、気持ちよくあいさつができていますよ」 皆様からもお褒めの言葉をいただきました。 正門の落ち葉
今の季節は紅葉がともて美しいのですが、
一方でたくさんの落ち葉も! 朝、子どもたちの登校に合わせ、滑らないように掃除をしてくださっていました。 正門から入られるお客様も気持ちよく迎えることができます。ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() あいさつ運動
先日、昼の放送で、計画委員会から全校のみんなに呼びかけをしました。
1 相手の目を見て 2 自分から 3 さわやかに あいさつしましょう。 みんなが目を合わせてあいさつできるように「おはようございます」と一緒にハイタッチもしたいと思います。手と手を合わせ、目も合わせ、心も合わせられる、ハイタッチあいさつに、みなさんも協力してほしいと思います。 学校全体で、あたたかい朝のあいさつをし、気持ちの良い一日のスタートをきりましょう! 今日までのあいさつ強化週間、子どもたちは照れながらもハイタッチあいさつをしていました。中学生やPTAのお母さんたちともハイタッチ! 計画員会の考えてくれた通り、あいさつで里の子の笑顔がとても輝きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あいさつ運動
あ:あなたの
い:いってきますが さ:さわやかな つ:つながりを きょうは、本校の子どもたちだけでなく、北里中学校の生徒のみなさんも一緒にあいさつ運動に参加してくれました。 このメンバーは、希望を募るのだそうですが、あっという間に希望者でいっぱいになってしまい、参加できずに残念がってくれる中学生もいるそうです。 PTAの役員様も朝早くから参加してくださいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今朝の登校風景 ーさわやかな朝です 金曜日ー 11/30
きょうは、笑顔で さきがけ あいさつ運動 小牧市内一斉実施の日でした。
笑顔でさきがけ あいさつ運動とは・・・ 家庭や地域で、気持ちのいいあいさつを交わし、地域ぐるみのつながりで、子どもの健やかな育ちを応援する運動です。 まず、家庭から 大人から さきがけてあいさつをはじめましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月30日(金)きょうの里の子 ーあいさつ運動ー![]() ![]() <金曜40分日課> ・教育相談週間&読書週間 ・えがおでさきがけ あいさつ運動 ・英語モジュール ・食育指導:松岡先生、6の1 ・委員会 ・地区別下校 ![]() ![]() ソフトボール ー6年体育ー![]() ![]() 6年生が体育で使う道具です。 グローブはまだ新品同様です。6年生の体育とクラブで使う程度です。 かつて、男子は誰でもマイグローブをもっていて、親子のキャッチボールは定番でしたが、今はもっていない子も多いことでしょう。小学生でもソフトボールや野球は、サッカー人気に押され低迷しているのでしょうか。東京五輪で、野球・ソフトボールは復活します。ぜひ、盛り上げていきたいところです。 4時間目、6年生がソフトボールのゲームを行っていました。打つ方、守る方、それぞれに楽しんでいましたが、かつての野球少年から見れば、少し物足りない気持ちになりました。 ![]() ![]() でこぼこ はっけん! ー1年図工ー![]() ![]() ![]() ![]() 1年生の図工作品「でこぼこ はっけん!」。 教室のいろんな「でこぼこ」を見つけてたら、粘土を押しつけて模様をつけました。 本当のメロンパンのような模様もありました。どこでつけたのかな? 絵本を作ったよ ー2年国語ー![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教科書をヒントに、じぶんで物語を作ってみました。 その物語が完成して、表紙もつけて本にしました。 ぼくが、わたしがはじめて作った物語です。 早速、友だちと交換して、読み合いました。 笑顔があふれました。ぜひ、おうちの人にも見せてくださいね。 |
小牧市立北里小学校
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