最新更新日:2024/09/20 | |
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しっかり覚えることと 考え話し合うこと 社会
歴史の学習です。「終戦の日は?」子どもたちが即、返答します。最近ならったとはいえ、正確にはやく反応できます。大事なことは覚え込む、これも大切なことです。そして「考えます」 終戦後の日本の復興の様子です。2枚の写真から言えることを見つけ伝え合います。
よりよいものにするために 学級活動
大集会に向けて短い時間で自分たちも楽しめ、ペア学年の南っこにも喜んでもらおうと、みんなで話し合っています。1年生の机では6年生が隠れきれない、ことに気づき対応を検討しています。学級委員・代表委員が前に出て進行・書記をしています。先生は基本子どもたちに任せていますが「ここは」というとき、答えではなく「考え方」を伝えます。
12/18 本日の給食ごはん 牛乳 にら玉スープ ビビンバ みかん 合奏 「茶色の小びん」演奏した曲は「茶色の小びん」限られた時間の中でも、一生懸命練習して発表することができました。3学期の合奏では、太鼓を使う予定だそうです。楽しみですね♪ お話の会 3年生「サンタクロースと魔法の太鼓」「竜王様の宝物」 の二つを聞きました。 1年生 お話の会聞かせていただいたお話は、「弾きがえる」と「こよみのいえ」でした。カエルやお客さんになりきって、子どもたちは楽しそうにお話を聞いていました。 ソフトバレーボールクラブ
14日(金)の6時間目はクラブの時間でした。今回は先生たちもチームに入って戦いました。学年関係なく、楽しそうでした。
お話の会(6年生)テーマに沿う題材提供 国語
ある文章を子どもたちに提示します。「小さい子にもわかる文章に」子どもたちがあることに気がつきます。発見します。この提示の仕方が子どもたちの持つ知的好奇心をくすぐります。
何をどのように提示するかこれも授業の大事な準備です。そして子どもたちの意見・言葉を認め繋ぎます。 根拠・理由を意識できる児童に 国語
担任のこだわりがありました。国語の読み取りで 文中から抜き出す、あるいは該当する箇所に気づく力を身につける授業です。「それはどうしてそう言えるのかな?」「それは○○だからです」というやりとりを目指します。なんとなくわかることも大事な感性です。そこに理由や根拠を伴って説明できることの大切さを伝える担任の先生がいました。
子どもたちに「こういう力をつけてやりたい」、という思いを常に抱いて授業に臨みます。 テスト直しで力をつけます 算数
テストを返却した後、正答率の低かった問題を中心に学級全体で見直しをします。
点数で一喜一憂するのではなく、「そうか〜」という声が出るなど、良くできていてもていねいな確認でさらに自信を深めます。点数が思うように伸びなかった児童も間違えたところが「できる」ことになったことで自信を取り戻します。 どの授業にもやり方と工夫でさらなる効果が期待できます。 2学期の総復習 3学期 6年生につなげます 算数
4か月にわたった長い2学期 学習内容も多岐に渡りました。意図的に復習をしっかり行い、定着を図ります。
単調にならないよう、また仲間と一緒にともに学べるよう担任が工夫します。 大集会の準備(2年生)漢字っておもしろい前のめりで話し合っています。 たくさん書くためにみんな本気です。 ◆今週の予定 12/17〜21 ◆
長かった2学期も最後の週を迎えます。これまで通り地に足着けて計画的に準備をしっかりして臨みたいものです。
12/17(月) 村瀬先生お話の会 2限1年 3限6年 1年学年下校:14:50 2,3年集団下校14:50 4〜6年集団下校15:45 18(火) 村瀬先生お話の会 2限3年 3限5年 1,2年学年下校:14:50 3〜6年集団下校15:45 19(水)大集会:朝12限 特別日課12限45分,3〜6限40分日課 1年学年下校:14:50 2〜6年集団下校15:45 20(木) ゆめのたね 3年 8組 一斉下校14:50 21(金) 終業式 一斉下校11:00 図工のねんど白熱!!卓球クラブ仲良く和気あいあいとやっている子もいれば、勝負に負けて悔しがる子もいました。 外遊びクラブ村瀬先生お話の会ぬり絵・イラストクラブ
2学期最後のクラブがありました。活動も6回目になり少しずつ作品も仕上がってきました。1月の作品展に向けて、最後の追い込みです。
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小牧市立小牧南小学校
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