豆電球を使った影当てクイズでは、電球の当て方を工夫して難しくすることで、より楽しくなりました。
磁石の力を使った迷路は、クイズを解きながら進みます。間違えると落とし穴！
自分たちも楽しいおもちゃ作りでしたが、友達も楽しんでくれたことにも喜びを感じることができました。

理科で学習した力を使ったおもちゃで遊びました。
それぞれの工夫で楽しく遊ぶことができました。
ゴムの力を使った射的チームは、まるで縁日のような盛り上がり。
重さチームは自作の天秤で重さ当て。
磁石＆電気チームは、磁石で動くかっこいい車がゴールすると電球が光る工夫にみんな驚きました。

この一年書写でお世話になった櫻井先生。
ありがとうを伝えるために感謝の会を開きました。
授業では、初めて書写を学ぶ３年生に丁寧に教えてくださいました。
振り返りシートにはいつも温かいメッセージやアドバイスの言葉を添えて返して下さり励みになりました。
書写の思い出を語りながら会食し、一人ひとり握手をして感謝の言葉を伝えました。
教わったことを忘れず、４年生でもますます良い字が書けるようがんばります！

この一年の思い出の詰まった作品集。
絵だけでなく、体育のワークシートや社会で作った新聞、国語の作文などを綴じていきます。見返しながら、こんなこともあったなあと感慨深げな子どもたち。
持ち帰ったら、家の人とも楽しんでくださいね。

３年生最後の音楽でした。
今年から始めたリコーダー学習、
最後にはみんなが自分の演奏を披露したいと挙手するまでになりました。
サプライズで感謝の花束を贈呈しました。
１年間、音楽の授業をしていただきありがとうございました。

どっちの方が広いかな？？
広さは、重ねてくらべると、どっちが広いかすぐにわかりました。

「ばしょとりゲーム」をして、広さを感覚で覚えました。
ペアの友達と、どっちが広く場所をぬれるか勝負！！
最後はきちんと広さを比べました。

今日は走る運動。
まずは、みんなで鬼ごっこ。
増やし鬼で、どんどん鬼の数が増えていく・・・。

次は、グループ対抗のリレー。
バトンを持って、よーーいドン！！
コーンを回ったり、フラフープをくぐったりしました。

たくさん走って、とっても気持ちよかったね。

盛岡先生に男の子と女の子のどこが違うのか
教えてもらいました。
自分たちのたいせつな場所を守るために
下着をつけたり、お風呂に入ったりするんですね。
これまでの自分を振り返って、できていたか確認することもできました。

　国語の話し合いの授業でお楽しみ会についてみんなで考えました。今日は話し合ったことを実行に移す日です。自分達の力で頑張ります。うまくいった部分もあれば、思い通りにいかなかった部分もありますが、その都度みんなで話し合いながら進めていきました。保護者の方にもご協力いただいた部分が多くあったかたと思います。ありがとうございました。

人柄や様子を自分の言葉でまとめたり、友達と意見交流をしたりしてお話の世界を味わいました。モチモチの木に火が付いた場面では、みんなで思い浮かべて描いてみました。
読み取った人柄を音読にも表しました。豆太の必死な様子が伝わるように、じさまの男気が伝わるように。工夫した音読でお話に一層引き込まれました。
豆太の勇気にびっくらする一方で、最後の可愛らしい落ちも大好きな子達です。

グループで試行錯誤しながらおもちゃ作り。
ものづくりが大好きな子どもたち。細部にまでこだわります。
磁石で走る車はなんとフェラーリの写真を見て制作中です。
どんな動きをするのか楽しみです。

１組の様子です。

２年生最後の音楽が終わりました。
土屋先生に手紙を渡して、感謝の気持ちを伝えました。
１年間、ありがとうございました！

今年度最後の理科の授業。
ふりこの学習のまとめとして、グループで長短を混ぜたふりこを作り、発表会を行いました。どのグループも工夫を凝らしたふりこで、ふれ方の違いもよく分かるものになりました。
理科の楽しさをあらためて教えて下さった鈴木先生、１年間ありがとうございました。
授業の最後には、全員からのメッセージをお渡ししました。

第３回サッカー。

コート狭しと
走る、走る。

パスが通った。
ゴール！

ゲームが楽しくなった。

１年間の作品を
作品集にまとめる。

こんな字をかいたんだね。
この絵、なかなかうまいやん。

友達との会話がはずむ。

思い出の１冊ができた。

カラフルなはりがねを使って。
自由にイメージをふくらませ、立体を作ります。
思いがけない形から、自分なりの世界を作り出します。
夢中になって取り組みました。

ハードルを並べて跳ぶ練習をしました。
まるでハードルなんてないかのように軽々と跳び越えていく子もいました。
ひっかかって転んでしまう子もいました。友達がすぐに駆け寄って助けの手を差し伸べます。上手にできても失敗しても、全力に取り組む子どもたち。どの子も生き生きとしています。
今日で３年生の体育はおしまいです。
この先に待っているどんなハードルも、前向きに乗り越えていってほしいと思います。

ジェイソン先生のふるさと
ニュージーランドでは、
卒業式のセレモニーがあるそうです。

子どもたちの卒業を祝うために
ジェイソン先生がセレモニーを開いてくれました。
手作りカードを添えて。

ジェイソン先生、
１年間お世話になりました。
ありがとうございました。

送る会で
心のこもった演技を
プレゼントしてくれた１年生。

卒業までに
１年生との思い出を
つくりたい。

おんぶリレー。
ボール運び。
手つなぎ鬼。

１年生の笑顔が
何よりの宝物。

ハードルの練習を行いました。
ほとんどの子が初めての経験です。
ハードルを倒さないよう上手にも跳びたいですが、速差も大事。
跳ぶ位置は、跳ぶ高さは。友達と見合いっこをして、研究しながら練習しました。
お互いに跳び方を変えるペア、カウントをして速さを確かめるペア、さまざまに工夫して練習する姿がありました。