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最新更新日:2024/06/19 |
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3年 モンシロチョウ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝のぞいてみると、なんと成虫になっていました! 3年生の学習の助けになってくれた大切な命。 元気に飛び立つ姿を、みんなで見送りました。 5年生 わくわく算数 【算数】
色板は何枚かな??
考え方を友達と教え合ったり、聞き合ったりします。 自分の言葉で説明できるようになってきましたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 【学かつ】 こうつうあんぜん![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 交通安全クイズを通して道路での危険について学び、最後に交通安全ダンスを楽しく踊りました。初めて知った交通ルールもあり、交通安全について理解を深めることができました。 歩行の際には「とまる・見る・まつ」横断歩道でしっかり守っていきたいです。 2年生 【ずこう】 にぎにぎねんど![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 様々な握り方を試し、たくさんの形を作りました。 握ってできた形を友達に「これなあに?」と見せると様々な答えが聞けました。 そこからもっとその形に見えるよう付け足しをして自分だけの世界を作っていきます。 車の世界、ドレスの世界、食べ物の世界、虫の世界。偶然できた粘土の形から造形活動を楽しむことができました。 5年生 プール清掃
プール開きに向けて掃除。
排水溝までピカピカに。 ブラシやぞうきん、スポンジを使ってごしごし。 とってもきれいにできました!! 暑い中、お疲れさま。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 プール掃除![]() ![]() ![]() ![]() 軽くこすると、みるみる汚れが落ちました。 一生懸命、すみずみまで磨きました。 プール開きが楽しみですね! 6年生 調理実習2組![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 安全に、おいしく出来上がりました。 色々な気づきもありました。振り返りも充実していました。 4年生 国語 よりよい話し合いをしよう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() とりまわしのコツだけでなく、話す、聴くなどの練習にもなりますね。 やまももくらぶ説明会![]() ![]() ![]() ![]() 親子で出席いただいた14名の方々は、ほとんどが今年度から初めて参加される皆さんでした。これからの活動内容について、しっかりとご理解いただけていれば幸いです。 6/13(木)の第1回活動より、指導員9名で充実した活動をめざしていきます。どうぞよろしくお願いします。 2年生 【ずこう】 わっかでへんしん![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 次回、変身してのファッションショーが楽しみです☆ 5年生 理科「植物の発芽と成長」
植物が発芽する条件は。
水は? 土は? 空気は? 日光は? 温度は? 条件を変えて 調べる。 発芽するかな。 楽しみ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 あいさつ運動
生活委員会を中心に
ボランティアの子も交えて 朝のあいさつ運動。 気持ちの良い一日の始まり。 ![]() ![]() 5年生 音楽
元気の良い
美しい 歌声が響く音楽室。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 【体いく】 ボール遊び![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() チームに分かれボール渡しや的あてゲームを行いました。 ボール渡しでは「はいどうぞ!」「ありがとう!」手早く相手にボールを渡します。 的あてゲームでは、コーンを倒せたら100点!的に狙いを定めて片手投げで思い切りなげました。 「やった!当たった!」「おしい!」「3回も倒せたよ!」「当たったけど倒れなかった〜!」 楽しくボール遊びができました。 2年生 【さんすう】 長さ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 折り紙に幅2cmの直線をたくさん引いて、短冊に切り、わっかの飾りを作りました。 たくさんの直線を引くことができました。 長さを測るのも、真っすぐな線をひくのもなかなか難しいですが、飾り作りを通して楽しく学習することができました。 3年生 図書ガイダンス![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図書室には、10000冊以上の本があるそうです。 その中から、読みたい本を探すのは大変! 司書の伊藤先生に、本の分類や探し方を教えていただき、 分類番号を見ながら、目的の本を探しました。 2年生 【生かつ】 ヤゴの観察![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 早速観察をしました。ヤゴを初めて見る子もいました。 「かわいい!」「よく動いてる!」「何を食べるのかな」 「なんで水の中にいるんだろう?」「よく見ると小さな羽が見えたよ。」 観察しながら様々な気づきや疑問が湧いてきます。 トンボになるまでお世話しながらしっかり観察したいと思います。 6年生 卒業アルバム用写真撮影開始![]() ![]() ![]() ![]() 2年生【さんすう】30cmものさしではかったよ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 普段使っている「定規」とは違い、透明ではないし、数字も書いてありません。 苦戦しながら教科書のたてと横の長さやいろいろなものの長さを測りました。 30cmものさしをたくさん使って慣れて、使いこなしたいですね。 5年生 新聞を読もう 【国語】
新聞にはどんなことが書いてあるのかな??
見出し、リード文・・・。 書き方にも工夫がされていましたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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