最新更新日:2024/09/21 | |
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6/19 だいずの種をまきました(3年生)6/19 5年生算数 確実にしないとねわる数が小数のときは10倍・100倍をして、小数点を右に移動させます。わられる数も同じようにします。そのとき「移動した小数点を必ずかくこと」、これがこの時間のポイントでした。せっかくわり算を正しくできても、小数点の位置がちがっては何にもなりません。 計算練習問題をみ各自で解いて、代表が黒板にかいて答え合わせです。まちがえてしまった子は今度からは、まちがえないように気をつけましょう。 6/19 1年生国語 小さい「やゆよ」小さい「やゆよ」のつく言葉を読んだり、教科書から探したりして勉強しました。「いくつ見つけたかな?」おとなりさんと確かめ合いました。 6/19 アミーゴ教室6/19 2年生図工 にぎにぎねんど作りたいものを大きく表現した、迫力ある作品がいくつも見られました。 6/19 コロコロガーレであそびました(3・4年生)今日はペアクラスの3年生を招待し、いっしょに楽しく遊びました。4年生が一生懸命作った作品には、難コースもありましたが、楽しく遊ぶ様子が見られました。 6/19 リサイクル運動とベルマーク回収1日目6月19日(水曜)●リサイクル運動とベルマーク回収 ●他は通常日課です。 ●1・2年生下校14:50 3年生以上下校15:50 6/18 委員会活動 環境委員会環境委員会のしのっ子は花壇に苗植えをしました。 6/18 きょうの給食
【献立】
ごはん 牛乳 卵入りコーンスープ 野菜たくさん彩りチャプチェ 冷凍パイン 野菜たくさん彩りチャプチェは市内の中学生が考えた献立を参考にしました。たまねぎやニラ、にんじん、ピーマンなどの野菜がたっぷり入ったチャプチェでした。 6/18 3年生国語 教育実習の先生の国語説明文をていねいに読み取っていきました。説明文の最初には、読み手に問いかけている部分がよくあります。それがどこかを見つけて、みんなで確かめました。 6/18 5年生家庭科 縫ってみました6/18 4年生理科 モーターが回った4年生の電気学習の中心は電池や回路のつなぎ方です。今日は乾電池をモーターにつなぎました。割りばしをモーターのじくに当てて、速く回転していることを確かめます。 6/18 2年生図工 にぎにぎねんどにぎることを中心に、形作っていくというめあても忘れそう。 6/18 1年生図工 おってたてたら6/18 6年生算数 分数のわり算小学校の算数の中でも理解しにくいのが、写真のような問題です。何分のいくつかのの量が分かっていて全体を求める問題です。黒板のように図をかいて考えます。 6/18 シェイクアウト訓練地震発生時の校内緊急放送が流れると、身をかがめ頭を守りました。机など身を隠せるものがあるときは、その下に入りました。 写真を見ると机の脚を持っていない子がほとんどのようです。まだまだ課題がありますね。この訓練は市内で一斉に行われました。 6月18日(火曜)●委員会 ●シェイクアウト訓練 ●卒業アルバム写真撮影(委員会 サッカー部 バスケットボール部) ●本日カウンセラーの来校はありません。 ●1〜4年生下校 14:50 5・6年生下校 15:50 6/17 大勢の先生も授業の勉強です(6年生)教科は社会です。鎌倉時代に元との戦いの場面を勉強しました。戦いの場面の絵を資料にし、気づいたことや疑問に思ったことを熱心に出し合いました。 6/17 4年生道徳 友だちならどうする?望ましい行動がはっきりしている資料もありますが、今日の資料に出てきたのはとても判断に迷う場面です。どちらの行動にも良い点と心配な点があります。しのっ子たちも迷います。人の考えをいろいろと聴いて、また迷います。考えの違いには価値観の違いがあります。いろいろな考えや価値観に触れることも大切な道徳の勉強です。 |
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