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最新更新日:2024/06/20 |
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モンシロチョウとアゲハチョウ 3年生
モンシロチョウとアゲハチョウの育ち方をくらべる
たまごから、よう虫、さなぎ、成虫 これは同じだ ちがいはないかな くわしく調べてみよう アゲハチョウは育てていないけれど ともだちから気づいたことを聞いたり、映像を見たりしたら ちがいがわかってきた ![]() ![]() 春のしぜんにとびだそう 3年生
「春のしぜんにとびだそう」をふりかえっていると、
つばめの話題になった 「つばめの巣を見たことがあるよ」 「建物と建物の間のうらで」 「駐車場で」 「おじいちゃんの家に毎年来る」 そういえば今やっている国語にもつばめが出てくるね ふだんの生活の中で学んでいるんですね ![]() ![]() 6/4 本日の給食![]() ![]() ごはん 牛乳 筑前煮 ねぎ玉焼き 五色あえ ふえるか へるか 1年生
「エレベーターにのると、ひとのかずは・・・」
「おかしをたべると、おかしのかずは・・・」 「とりがとんでいくと、とりのかずは・・・」 「きんぎょをきんぎょばちにいれると・・・」 ふえるのかなあ、へるのかなあ となりのひととかんがえました みんなでもかんがえました さんすうは、ふだんのせいかつのなかにあるね ![]() ![]() ひき算の計算のたしかめ 2年生
「81−39=42」
ひき算の計算が合っているかたしかめるにはどうする? 近くの友達と話し合う。 「ひく数」「ひかれる数」「答え」の言葉に気づいた。 「確かめるには・・・」 みんなの考えが聞こえてきます。 ![]() ![]() 調理実習 4組 その2
美味しくできました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 調理実習 4組 その1
ゆで野菜のサラダとゆで卵を作ります。グループで協力して作ります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 集中 6年生
分数のかけ算。
解き方はわかった。 問題を解く。 集中しています。 ![]() ![]() 輪中での農業 5年生
「輪中では水をどのように農業に生かしているのだろう」
昔はどうだったのだろう。 水はけは?水路の状態は? 困難があった。だから、今のように工夫して農業ができるように整えたんだ。 先人は考えたのだなあ。 今の私たちならどうするだろう? ![]() ![]() 大切な風景 6年生
毎日の生活の中から、大切に思う風景を見つけ、絵に表します。
大切な風景の様子や、自分の気持ちが表れるような画面構成を考えます。 表したいことに合うように、絵の具の使い方を工夫して表します。 伝えたい気持ちが「伝わるといいなあ」と思いながら。 伝わるよ、きっと。 ![]() ![]() なぜ命は大切? 4年生
赤ちゃんが生まれた。
生まれるのを楽しみにしていた。 生まれただけでもうれしい。 赤ちゃんの最初の仕事は? 泣くこと。 泣いている。 似ていなくてがっかり? ・・・・・・ 命の大切さについて考えた。 ![]() ![]() 消防署見学を終えて 4年生
消防署についてまとめます。
「庁舎」「車両」「防火衣」「放水」「その他」について、見学したことを書き出します。実際に見て聞いて体験してわかったこと、そこから考えたことを、友達とも意見交換します。 ![]() ![]() かたちも こころも
朝の集会の様子です。校長先生の話をしっかり聴くみなみっこ。
代表委員の児童会目標の発表を見入るみなみっこ。 聴く姿勢もできています。それも自然に。 そして相手の思いや一生けんめいさをしっかりうけとめます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/3 6月になりました
6月を迎えました。1学期の折り返しを過ぎました。
熱中症が心配される時期になりました。そんな中でも、子どもたちは、勉強にも生活にも、友達や先生と一緒に元気に取り組んでいます。今日も充実した1日になるのではないかと思います。 毎朝、アサガオやトマトに水やりをして成長を楽しみにしている1年生、2年生。愛情いっぱいに育てています。やがてアサガオの花が咲き、トマトが赤く実ることでしょう。そのときの子どもたちの笑顔が今から楽しみです。 6月の主な行事 10日(月):プール開き 17日(月)〜21日(金):教育相談 22日(土):学校公開・緊急引き取り訓練、資源回収(午後) 24日(月):代休日 ※個人懇談会:7月8日(月)〜11日(木) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/3 本日の給食![]() ![]() 麦ごはん 牛乳 マーボー豆腐 ぎょうざ もやしの中華サラダ 消防署見学(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 町たんけん 北コース
今回は、北コースを4組、5組で町たんけんに行きました。町の中にある建物や働く人、素敵な場所などたくさん見つけてメモを一生懸命書いていました。せせらぎの小道で大きな鯉を見つけ歓声をあげたり、常普請天満宮で色々な物に興味を持ったりしながらメモをとり、楽しく探検することができました。最後は、若宮公園で元気よくみんなで遊びました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() リコーダー 4年生
一音一音ていねいにふきます。
いい姿勢です。 いい音を出すためには姿勢も大事です。 みんなの音があわさると、気持ちいい。 ピアノの音もたよりになります。 ![]() ![]() 2年生 町たんけん 南コース
延期になっていた2回目の「町たんけん」に出かけました。1組、2組、3組は南コースの探検です。今日は曇り空で、歩くのには、ちょうどいい日でした。
子どもたちは、薬師寺の仁王像を見て、「筋肉がすごい!」「目がこわい!」「かっこいい!」などと、口々に感想を言っていました。 間内駅では、便利に使える工夫をたくさん見つけました。バス停、自転車置き場、時計、スロープ、点字ブロック・・・。バスから電車に乗り換える人も見かけました。 北外山中央公園では、遊具で楽しく遊びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プール清掃をしました。![]() ![]() ![]() ![]() 泥を取ったり、たわしを使って、排水溝を綺麗にしたりしました。 とても一生懸命やることができました。 |
小牧市立小牧南小学校
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