最新更新日:2024/09/20 | |
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5年生 体育「組み立て体操」
あいにくの雨。
おまけに雷まで。 残念ながら 水泳は断念。 体育館で組み立て体操の 個人技を練習。 水平バランス。 ブリッジ。 友達のアドバイスを受けて 美しい技を目指す。 1年生6年生 仲良し給食掃除などでふれあっている一年生と六年生は、初めからリラックスした雰囲気で楽しそうに給食を食べていました。 片付けの後は、似顔絵ゲーム。協力しながら、先生の似顔絵を黒板にかきました。どの似顔絵が一番似ているかな? 4年生 なかよし給食 Part.24年生 なかよし給食そしてレクリエーション 「楽しかった 面白かった」という声 心地よい時間でした 5年生 外国語
What do you like?
What do you want? When is your birthday? すごろくのマスにお題がかくれている。 友だちや 先生に質問。 たずねるのも 答えるのも楽しい。 1年生 平手先生との外国語復習授業
今日は初めて協力員の平手先生と外国語の勉強をしました。今まで習った気持ちの伝え方や、数などを復習しました。
火曜日は一学期最後の体育(マット運動)やシャボン玉。今日は一学期最後のプールや外国語活動。楽しい思い出をたくさん作っています。残り二日間でしっかり、夏休みに向けて準備していきたいと思います。 1年生 ゆき先生の授業
夏休み中にどのように自分のことを守っていくのか、養護教諭のゆき先生に教えていただきました。セルフディフェンス講座で習ったことを復習しながら、「知らない人にはついて行かない。」「一人で、遊ばない」などを学びました。長い長い夏休み。1年生にとっては初めての夏休み。楽しいものにするためにも、学んだことをしっかり覚えていてほしいと思います。
2年生 【こくご】 お話クイズ「ミリーは社長さんにたのみました。」 「むこうからおじいさんがやってきました。」 お話の言葉を変えたり、言葉の順序を変えたりして楽しいクイズにしました。 お話をよく読んでいても、あれ!?どうだったっけと思うような難しいクイズもありました。 他のお話でやってみても楽しそうですね。 2年生 仲良し給食会食を楽しんだ後は、レクリタイム。 爆弾ゴロゴロやお絵かきゲームをして盛り上がりました。 2年生 【外国語】 ふくしゅうじゅぎょう気持ちを表す言葉や、体の部分の言い方を練習しました。 協力員の平手先生に発音をしていただき、口の形にも気を付けた良い発音ができるようになりました。 歌や動きも交えて楽しく復習できました。 2年生 【書しゃ】 はがきの書き方葉書を出すのが楽しみですね。 2年生 【さんすう】 かさ計算の仕方を考える場面では、同じ単位どうしで計算することや、10dLが1Lであることを使って答えを出すとよいことを学級のみんなに説明してくれました。 2年生 【さんすう】 かさバケツに水を入れて重さを確かめます。身近な物を思い浮かべます。 牛乳1本くらい、500mLペットボトル2本分くらい。 自分たちで入れた水を1Lますで確かめると、 ピッタリ賞はありませんでしたが、960mLのグループがありました。 今日の学習で、1Lの量感をより感じることができました。 2年生 リレー選手決め「明日は選手決めだから、お家で特訓してきます!」 「給食をもりもり食べて力をつけておきます。」 運動会の花形、リレー選手はみんなの憧れです。今年は、赤組、白組それぞれ3名ずつ選出されます。 直線距離で走ったのち、トラックを半周し、上位3名が決定しました。 惜しくも選ばれず、悔し涙を流した友達もいました。精一杯応援します。 選ばれた子達にはクラスの代表として精一杯頑張ってほしいと思います。 2年生 【こくご】 ミリーのすてきなぼうし本当は誰もが持っている素敵な帽子なんです。 友だちとお話について思ったことを聴き合ったり、自分の想像した素敵な帽子を描いたり。ミリーと店長さんのやりとりもやってみました☆お話の中に入りこんで楽しんでいます。 2年生 【体いく】 水遊び その1曇っていましたが、蒸し暑かったので、水はとっても気持ちよく感じました。 最後なので思いっきり遊びました。友だちと水の掛け合いっこ! 洗濯機、浮ける子が増えました。潜って目も開けられます。 2年生 【体いく】 水遊び その2最後にプールに向かって挨拶。 事故なく無事にプールでの学習を終えることができました。水が苦手だった子も、成長した自分に満足した様子です。始めたころよりずっとずっと水と仲良くなった姿も見られました。 1年生 おむすびころりん 音読劇
おむすびころりんの音読劇をグループごとにやりました。なんどもなんども練習をして本番に臨みました。声の大きさや、読むスピードなど読み方の工夫はできたかな?
1年生 あさがおをつかって Part4
色水で染めた紙をもって「はい、チーズ!」きらきら笑顔がたくさんありました。
1年生 あさがおをつかって Part3
色水をつくりました。絵を描いたり、紙を染めたりいろいろな作品をつくりました。大事に育てたあさがおが別の形の大切なものになりましたね。
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